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"Egalité des chances" : deux dispositifs aux effets contrastés / Mattea Battaglia / Le Monde Editions (2020) in Le Monde (Paris. 1944), 23546 (22/09/2020)
[article]
Titre : "Egalité des chances" : deux dispositifs aux effets contrastés Type de document : texte imprimé Auteurs : Mattea Battaglia, Auteur ; Camille Stromboni, Auteur ; Séverin Graveleau Editeur : Le Monde Editions, 2020 Article : p.12-13 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23546 (22/09/2020)Descripteurs : [Motbis] tutorat Tags : égalité des chances en éducation internat de la réussite Résumé : Dossier consacré aux dispositifs éducatifs "les Cordées de la réussite" et les internats dexcellence. Retour sur la création de ces dispositifs ; la difficulté à évaluer leur pertinence ; des résultats positifs mais variables. Témoignages détudiants sur limportance des tuteurs et des cordées pour ne pas se censurer dans leurs choix détudes. Analyse critique par le sociologue Jules Donzelot des dispositifs existants qui sappuient sur la méritocratie mais ne favorisent pas une réelle égalité des chances. Nature du document : documentaire [article] "Egalité des chances" : deux dispositifs aux effets contrastés [texte imprimé] / Mattea Battaglia, Auteur ; Camille Stromboni, Auteur ; Séverin Graveleau . - Le Monde Editions, 2020 . - p.12-13.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23546 (22/09/2020)
Descripteurs : [Motbis] tutorat Tags : égalité des chances en éducation internat de la réussite Résumé : Dossier consacré aux dispositifs éducatifs "les Cordées de la réussite" et les internats dexcellence. Retour sur la création de ces dispositifs ; la difficulté à évaluer leur pertinence ; des résultats positifs mais variables. Témoignages détudiants sur limportance des tuteurs et des cordées pour ne pas se censurer dans leurs choix détudes. Analyse critique par le sociologue Jules Donzelot des dispositifs existants qui sappuient sur la méritocratie mais ne favorisent pas une réelle égalité des chances. Nature du document : documentaire Penser la coopération dans nos pédagogies in Polypode, 24 (mai 2016)
[article]
Titre : Penser la coopération dans nos pédagogies Type de document : texte imprimé Année : 2016 Article : 16 p. Note générale : Ressources bibliographiques
in Polypode > 24 (mai 2016)Descripteurs : [Motbis] coopération scolaire
[Motbis] éducation
[Motbis] environnement
[Motbis] pédagogie du projet
[Motbis] tutoratRésumé : Ce dossier sur le thème de la coopération s'est principalement centré sur la coopération comme démarche pédagogique et facilitateur de l'apprentissage en milieu scolaire. Une carte heuristique met en évidence les nombreuses possibilités de coopérer. Les interactions sociales au coeur de l'apprentissage coopératif. Les mots de lÉducation nationale. Coopérer sur un bateau et dans nos classes. Le rôle positif de la nature dans le développement de compétences coopératives... Nature du document : documentaire [article] Penser la coopération dans nos pédagogies [texte imprimé] . - 2016 . - 16 p.
Ressources bibliographiques
in Polypode > 24 (mai 2016)
Descripteurs : [Motbis] coopération scolaire
[Motbis] éducation
[Motbis] environnement
[Motbis] pédagogie du projet
[Motbis] tutoratRésumé : Ce dossier sur le thème de la coopération s'est principalement centré sur la coopération comme démarche pédagogique et facilitateur de l'apprentissage en milieu scolaire. Une carte heuristique met en évidence les nombreuses possibilités de coopérer. Les interactions sociales au coeur de l'apprentissage coopératif. Les mots de lÉducation nationale. Coopérer sur un bateau et dans nos classes. Le rôle positif de la nature dans le développement de compétences coopératives... Nature du document : documentaire
[article]
Titre : Le tutorat Type de document : texte imprimé Auteurs : Aline Glod Editeur : Elsevier, 2024 Article : p.9-22 Langues : Français (fre)
in L'Aide soignante (Paris) > 254 (02/2024)Descripteurs : [Motbis] aide-soignant
[Motbis] formation initiale
[Motbis] tutoratRésumé : Dossier consacré au tutorat : caractéristiques d'un tutorat efficace, rôle des différents acteurs de la formation dans l'accompagnement de l'apprenant, le point sur la place du tuteur aide-soignant dans le référentiel de 2021, exemple du tutorat d'étudiants en masso-kinésithérapie par des élèves aides-soignants, témoignage d'un aide-soignant. Nature du document : documentaire [article] Le tutorat [texte imprimé] / Aline Glod . - Elsevier, 2024 . - p.9-22.
Langues : Français (fre)
in L'Aide soignante (Paris) > 254 (02/2024)
Descripteurs : [Motbis] aide-soignant
[Motbis] formation initiale
[Motbis] tutoratRésumé : Dossier consacré au tutorat : caractéristiques d'un tutorat efficace, rôle des différents acteurs de la formation dans l'accompagnement de l'apprenant, le point sur la place du tuteur aide-soignant dans le référentiel de 2021, exemple du tutorat d'étudiants en masso-kinésithérapie par des élèves aides-soignants, témoignage d'un aide-soignant. Nature du document : documentaire