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  2. "Les défis de l'éducation aux médias et à l'information" selon le CESE : lecture critique
Article de périodique
MémoFiches (CRDP de Poitiers)
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"Les défis de l'éducation aux médias et à l'information" selon le CESE : lecture critique

    Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°285 (05/2020)
  • Auteur : Kaltoum Mahmoudi
    • Pages : p.4-10
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire
    • Note générale : Bibliographie.
    • Résumé :

      Présentation du rapport du CESE (Conseil économique, social et environnemental) sur l'EMI (Education aux médias et à l'information), perçue comme un enjeu de démocratie et de citoyenneté : mutation du monde des médias, émergence de phénomènes informationnels comme le complotisme ou les infox, méfiance des citoyens vis-à-vis des médias et des institutions... Avis et préconisations sur CESE sur l'EMI. Analyse critique du rapport du CESE.

    • Descripteurs : [Motbis] désinformation
    • Mots-clés : éducation aux médias / CESE (Conseil économique, social et environnemental)

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