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  2. Notes méthodologiques sur l’approche holistique des consommations alimentaires : méthodes, concepts et mise en œuvre
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Notes méthodologiques sur l’approche holistique des consommations alimentaires : méthodes, concepts et mise en œuvre

    Dans le périodique : Cahiers de nutrition et de diététique, n°4 volume 57 (août 2022)
  • Titre original : Methods, concepts and implementation of the holistic approach to food consumption
    • Pages : p. 260-269
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      En épidémiologie nutritionnelle, la consommation d’aliments ou l’apport en nutriments individuel sont mis en lien avec le risque de pathologie. De nouvelles méthodes ont été développées afin de considérer l’alimentation dans son ensemble par des approches holistiques. Initialement, deux types de méthodes ont été décrites : les méthodes a priori reposant sur des scores alimentaires et les méthodes a posteriori reposant sur des méthodes statistiques de réduction de dimension. De nombreux scores ont été décrits dans la littérature : régimes typiques, l’adéquation à des recommandations alimentaires nationales/internationales ou de prévention. Ces scores permettent de caractériser l’alimentation individuelle selon une approche descriptive ou étiologique et d’effectuer des comparaisons entre les études. Les méthodes a posteriori décrivent les associations entre les consommations au sein d’un échantillon et sont donc moins directement comparables entre les études, bien que certains profils émergent de façon similaire dans plusieurs études. Plus récemment, les méthodes hybrides sont apparues et combinent des méthodes exploratoires et les connaissances existantes. Chaque méthode présente des avantages et des limites et est associée à, notamment, des décisions méthodologiques plus ou moins subjectives qu’il convient de valider.

    • Descripteurs : [Motbis] épidémiologie
    • Mots-clés : Profil alimentaire / Scores alimentaires
    • Niveau : Enseignement supérieur/BTS
    • Discipline : Diététique
    • En ligne : http://www.sciencedirect.com

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