Prises de bec à Porto Rico / Arnaud Leparmentier / Le Monde Editions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23304 (13/12/2019)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde (Paris. 1944) > 23304 (13/12/2019) Titre : Prises de bec à Porto Rico Type de document : texte imprimé Auteurs : Arnaud Leparmentier, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 2019 Article : p.20 Langues : Français (fre) Descripteurs : [Motbis] culture latino-américaine [Motbis] Etats-Unis [Motbis] protection des animaux Tags : Porto Rico Résumé : Reportage sur l'interdiction des combats de coqs à Porto Rico, par le Congrès des Etats Unis en 2019 : historique des combats de coqs à Porto Rico ; l’interdiction au nom de la lutte contre la cruauté envers les animaux ; le sentiment d'humiliation de la population de Porto Rico depuis la mise sous tutelle budgétaire par le gouvernement ; la situation de Porto Rico, simple territoire américain et non Etat ; la difficulté à rétablir l'économie depuis le départ des infrastructures militaires américaines (devenues inutiles au vu de l'évolution politique de Cuba) et des destructions dues à l'ouragan Maria de 2017 ; les interrogations sur l'avenir politique de Porto Rico, devenir un Etat d'Amérique ou envisager l'indépendance. Nature du document : documentaire [article] Prises de bec à Porto Rico [texte imprimé] / Arnaud Leparmentier, Auteur . - Le Monde Editions, 2019 . - p.20. Langues : Français (fre) in Le Monde (Paris. 1944) > 23304 (13/12/2019) Descripteurs : [Motbis] culture latino-américaine [Motbis] Etats-Unis [Motbis] protection des animaux Tags : Porto Rico Résumé : Reportage sur l'interdiction des combats de coqs à Porto Rico, par le Congrès des Etats Unis en 2019 : historique des combats de coqs à Porto Rico ; l’interdiction au nom de la lutte contre la cruauté envers les animaux ; le sentiment d'humiliation de la population de Porto Rico depuis la mise sous tutelle budgétaire par le gouvernement ; la situation de Porto Rico, simple territoire américain et non Etat ; la difficulté à rétablir l'économie depuis le départ des infrastructures militaires américaines (devenues inutiles au vu de l'évolution politique de Cuba) et des destructions dues à l'ouragan Maria de 2017 ; les interrogations sur l'avenir politique de Porto Rico, devenir un Etat d'Amérique ou envisager l'indépendance. Nature du document : documentaire

Rencontre avec Joël Franz Rosell, écrivain cubain / Anne-Marie Latapie / CEDIS (2010) in Inter CDI (Etampes), 226 (07/2010)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 226 (07/2010) Titre : Rencontre avec Joël Franz Rosell, écrivain cubain Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Latapie, Auteur ; Isabelle Devatine, Auteur Editeur : CEDIS, 2010 Article : p.118-122 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : [Motbis] Cuba [Motbis] culture latino-américaine [Motbis] écrivain [Motbis] espagnol : langue [Motbis] littérature de jeunesse Tags : CDI (centre de documentation et d’information)  enseignement du français Résumé : Présentation, en 2010, de Joël Franz, auteur franco-cubain, lors de rencontres avec les élèves d'un groupe scolaire, à l'initiative des professeures documentalistes : son parcours personnel et professionnel ; questions des élèves sur l'écriture, la genèse de ses livres, inspirée par ses voyages, son style littéraire ; le projet pédagogique en lui-même et la collaboration de l'écrivain, pluri-linguiste et porteur de cultures étrangères. Nature du document : documentaire [article] Rencontre avec Joël Franz Rosell, écrivain cubain [texte imprimé] / Anne-Marie Latapie, Auteur ; Isabelle Devatine, Auteur . - CEDIS, 2010 . - p.118-122. Bibliographie. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010) Descripteurs : [Motbis] Cuba [Motbis] culture latino-américaine [Motbis] écrivain [Motbis] espagnol : langue [Motbis] littérature de jeunesse Tags : CDI (centre de documentation et d’information)  enseignement du français Résumé : Présentation, en 2010, de Joël Franz, auteur franco-cubain, lors de rencontres avec les élèves d'un groupe scolaire, à l'initiative des professeures documentalistes : son parcours personnel et professionnel ; questions des élèves sur l'écriture, la genèse de ses livres, inspirée par ses voyages, son style littéraire ; le projet pédagogique en lui-même et la collaboration de l'écrivain, pluri-linguiste et porteur de cultures étrangères. Nature du document : documentaire