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  2. Comment la néophobie alimentaire affecte-t-elle l’alimentation de l’enfant ? Origine, développement et conséquences pratiques pour les parents et les éducateurs
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Comment la néophobie alimentaire affecte-t-elle l’alimentation de l’enfant ? Origine, développement et conséquences pratiques pour les parents et les éducateurs

    Dans le périodique : Cahiers de nutrition et de diététique, n°1 volume 59 (mars 2024)
    • Auteur : Sophie Nicklaus
    • Auteur : Sandrine Monnery-Patris
  • Titre original : How does food neophobia affect a child's diet? Origin, development and practical consequences for parents and educators
    • Pages : p. 18-34
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      La néophobie alimentaire chez les enfants jusqu’à la fin de l’âge scolaire, à l’exclusion des adolescents. Définition de la néophobie alimentaire chez les enfants, ainsi que son recouvrement partiel avec le caractère difficile à nourrir ; analyse des associations entre la néophobie alimentaire et la qualité du régime alimentaire et le poids des enfants. Description des influences individuelles sur la néophobie alimentaire, notamment le développement de la néophobie alimentaire en fonction du développement affectif et cognitif, ainsi que du tempérament. Influences psychosociales sur la néophobie alimentaire, en examinant l’influence des parents et des pairs, en se concentrant sur la façon dont elles peuvent modifier le développement typique de la néophobie. Implications pratiques de ces connaissances, pour les parents ou les éducateurs.

    • Descripteurs : [Motbis] enfance [Motbis] nutrition
    • Mots-clés : Consommations alimentaires / IMC / Tempérament
    • Niveau : Enseignement supérieur/BTS
    • Discipline : Diététique
    • En ligne : http://www.sciencedirect.com

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