• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du CDI du Collège-Lycée ***

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. Agir par la pensée grâce à l'interface cerveau-machine
Article de périodique
MémoFiches (CRDP de Poitiers)
Ajouter un avis
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

Agir par la pensée grâce à l'interface cerveau-machine

    Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°24662 (17/04/2024)
  • Auteur : Laure Belot
    • Pages : p.8 du cahier Science
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Le point sur la possibilité d'une personne handicapée à communiquer ou à agir grâce à sa volonté : la discipline nommée "interface cerveau-machine" et les diverses sciences et techniques explorées dans son développement. Infographie qui retrace les étapes de 25 années de recherche dans le domaine.

    • Descripteurs : [Motbis] dialogue homme-machine [Motbis] handicap

Sur le même sujet

  • Alain Damasion, l'humanité face à l'IA

  • De nouvelles interfaces avec la machine

  • Les mains libres c'est le pied

  • Quelle prise en soin diététique pour les personnes en situation de handicap ? Expérimentation Hand’alim : la fiche conseils «les troubles du spectre de l’autisme : la prise en charge diététique»

  • Handicap dans les mangas : un tabou tombé

  • Comment favoriser la consommation de protéines végétales en restauration collective auprès des 6/14 ans en situation de handicap ?

  • "Mes souvenirs n'ont pas de son, pas d'image"

  • Dialogue avec Sophie Bulbulyan : co-fondatrice et directrice artistique de la compagnie DK-BEL

  • Les interventions psychosociales : un autre accompagnement possible

  • Maladies chroniques : comment mieux accompagner

  • Le handicap à hauteur d'enfants

  • Pauline Deroulède : "Je dois donner un sens à ce qui n'en a pas"

  • Mieux appréhender les handicaps invisibles

  • Prise en compte du handicap en formation aide-soignante

Modifier la recherche Nouvelle recherche Votre compte
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo

Informations pratiques

Horaires

Lundi : 00h00 à 00h00 - 00h00 à 00h00
Mardi : 00h00 à 00h00 - 00h00 à 00h00
Mercredi : Fermé
Jeudi : 00h00 à 00h00 - 00h00 à 00h00
Vendredi : 00h00 à 00h00 - 00h00 à 00h00

Adresse

Adresse de l'établissement
à renseigner

Contact

mail : 

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement