• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

CDI du Lycée Marie Balavenne/Pôle Supérieur

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. Quel budget pour 2025 ?
Article de périodique
MémoFiches (CRDP de Poitiers)
Ajouter un avis
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

Quel budget pour 2025 ?

    Dans le périodique : Le Monde (Paris. 1944), n°24785 (08/09/2024)
    • Pages : p.32-33
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Dossier consacré aux finances publiques : le point de vue du collectif Devenirs progressistes, d'un collectif de hauts fonctionnaires et d'experts de la fiscalité, d'Anne-Laure Delatte, Elise Huillery et François Langot, économistes. L'analyse des quatre priorités budgétaires susceptibles d'obtenir un consensus auprès des Français. L'appel au rétablissement d'un impôt sur la fortune. La défense de mesures fiscales permettant d'optimiser le budget 2025. La réduction de la dette inscrite dans le traité européen en 2024.

    • Descripteurs : [Motbis] finances publiques [Motbis] politique budgétaire

Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !

Sur le même sujet

  • Le budget du chantier du tramway arrêté à 225 millions d’euros

  • L'Afrique peut-elle se payer sa transition climatique ?

  • Finances publiques

  • La protection sociale est-elle devenue infinançable ?

  • Plan de relance européen : encore une usine à gaz !

  • Le retour des politiques budgétaires

  • L'Europe va-t-elle de nouveau choisir l'austérité ?

  • Climat : les riches doivent passer à la caisse

  • La santé maintenue sous austérité

  • "Dissoudre" la police ou réduire ses moyens ? Aux Etats-Unis, l'expérience a mené au fiasco

  • Le contre-modèle budgétaire allemand

  • Réduire le déficit de la France

  • Déficit public : les pistes d'économies pour 2025

  • Face au déficit, l'Etat cherche l'issue de secours

  • L'économie de la "tronçonneuse"

Modifier la recherche Nouvelle recherche Votre compte
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Balavenne
  • Pôle Supérieur

Informations pratiques

Horaires

Lundi : 09h à 17h15
Mardi : 09h à 17h15
Mercredi : Fermé
Jeudi : 09h à 17h15
Vendredi : 09h à 16h20

Adresse

Lycée Marie Balavenne/Pôle Supérieur
47 boulevard Laennec 
22005 SAINT BRIEUC

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Balavenne
  • Pôle Supérieur
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement