La notion de temps en petite enfance

Dans le périodique : Métiers petite enfance, n°336 (12/2024)
• Pages : p.9-22
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire
  • Résumé :

    Dossier consacré à la perception du temps par l'enfant et à la capacité des professionnels de la petite enfance à trouver le juste équilibre entre les besoins des tout-petits et l'organisation de la structure. Retour sur les différentes appréhensions du temps par l'enfant : le temps des neurosciences, le temps sensorimoteur, les temps représentés pouvant être compris ou représenté et le temps logique pouvant être mesuré et structuré. Mieux comprendre les grandes étapes de la construction temporelle de la naissance aux onze ans. Différents moyens pour aider les enfants à se repérer dans le temps. Influence des adultes dans le développement physique et psychologique de l'enfant. Analyse du rôle joué par les professionnels de la petite enfance dans la perception du temps et du monde qui l'entoure par l'enfant. Retour sur une expérience de travail sans horloge en crèche permettant une approche plus organique centrée sur l'enfant, l'éducation et les soins précoces.

• • Descripteurs : [Motbis] perception du temps [Motbis] petite enfance