Titre :	Tous les enfants peuvent réussir
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Antoine de La Garanderie, Auteur
Editeur :	Centurion, 1988
Description :	166 p. : couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN/ISSN :	2-227-00416-9
Descripteurs :	[Motbis] apprentissage cognitif [Motbis] méthode pédagogique [Motbis] processus cognitif
Résumé :	La pédagogie de la gestion mentale s'appuie sur l'observation du processus mental de celui qui est en situation d'apprendre, de mémoriser, de réfléchir, d'imaginer. Une fois connu ce fonctionnement, il suffit de mettre en place le meilleur usage que chacun peut en faire. A. De La Garanderie raconte les étapes de sa découverte et explique sa méthode quand G. Cattan enquête dans des classes à Paris et en Bretagne ainsi qu'auprès de Pédagogues.
Nature du document :	documentaire
Niveau :	Enseignants

Tous les enfants peuvent réussir [texte imprimé] / Antoine de La Garanderie, Auteur . - Centurion, 1988 . - 166 p. : couv. ill. en coul. ; 22 cm.
ISBN : 2-227-00416-9

Descripteurs :	[Motbis] apprentissage cognitif [Motbis] méthode pédagogique [Motbis] processus cognitif
Résumé :	La pédagogie de la gestion mentale s'appuie sur l'observation du processus mental de celui qui est en situation d'apprendre, de mémoriser, de réfléchir, d'imaginer. Une fois connu ce fonctionnement, il suffit de mettre en place le meilleur usage que chacun peut en faire. A. De La Garanderie raconte les étapes de sa découverte et explique sa méthode quand G. Cattan enquête dans des classes à Paris et en Bretagne ainsi qu'auprès de Pédagogues.
Nature du document :	documentaire
Niveau :	Enseignants