Diplômés, déjà expérimentés / Guillaume Lecompte-Boinet / GISI (2019) in L'Usine nouvelle (Paris. 1945), 3597 (07/02/2019)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inL'Usine nouvelle (Paris. 1945) > 3597 (07/02/2019) Titre : Diplômés, déjà expérimentés Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Lecompte-Boinet, Auteur Editeur : GISI, 2019 Article : p.26-44 Langues : Français (fre) Descripteurs : [Motbis] apprentissage professionnel [Motbis] insertion professionnelle Tags : école d'ingénieurs Résumé : Dossier consacré à la place de l'apprentissage dans l'enseignement supérieur, en particulier dans les écoles d'ingénieurs en France. Les raisons du boom du nombre d'apprentis ingénieurs : acquisition d'une expérience, prise en charge du coût de la scolarité, forte insertion professionnelle, etc. Interview de Bruno Voland, PDG de Tra-C Industrie, sur son attachement à l'alternance pour les ingénieurs. Palmarès des 100 meilleures écoles d'ingénieurs en France, en 2019. Encadré : méthode d'évaluation. Spécificités et atouts de certaines écoles. Portrait d'Eric Labaye, nouveau président de l'Ecole polytechnique : parcours universitaire et professionnel, sa nomination à Polytechnique après un parcours dans le privé, le projet d'alliances entre cinq grandes écoles, éléments biographiques. Graphique : évolution des effectifs d'apprentis ingénieurs entre 2016 et 2017 et part de l'apprentissage dans la totalité des formations d'ingénieurs. Témoignages d'une jeune diplômée et d'un ingénieur alternant. Nature du document : documentaire [article] Diplômés, déjà expérimentés [texte imprimé] / Guillaume Lecompte-Boinet, Auteur . - GISI, 2019 . - p.26-44. Langues : Français (fre) in L'Usine nouvelle (Paris. 1945) > 3597 (07/02/2019) Descripteurs : [Motbis] apprentissage professionnel [Motbis] insertion professionnelle Tags : école d'ingénieurs Résumé : Dossier consacré à la place de l'apprentissage dans l'enseignement supérieur, en particulier dans les écoles d'ingénieurs en France. Les raisons du boom du nombre d'apprentis ingénieurs : acquisition d'une expérience, prise en charge du coût de la scolarité, forte insertion professionnelle, etc. Interview de Bruno Voland, PDG de Tra-C Industrie, sur son attachement à l'alternance pour les ingénieurs. Palmarès des 100 meilleures écoles d'ingénieurs en France, en 2019. Encadré : méthode d'évaluation. Spécificités et atouts de certaines écoles. Portrait d'Eric Labaye, nouveau président de l'Ecole polytechnique : parcours universitaire et professionnel, sa nomination à Polytechnique après un parcours dans le privé, le projet d'alliances entre cinq grandes écoles, éléments biographiques. Graphique : évolution des effectifs d'apprentis ingénieurs entre 2016 et 2017 et part de l'apprentissage dans la totalité des formations d'ingénieurs. Témoignages d'une jeune diplômée et d'un ingénieur alternant. Nature du document : documentaire