L'actualité : "lectures" de l'information / Sandrine Leturcq / CEDIS (2011) in Inter CDI (Etampes), 229 (01/2011)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 229 (01/2011) Titre : L'actualité : "lectures" de l'information Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Editeur : CEDIS, 2011 Article : p.14-15 Langues : Français (fre) Descripteurs : [Motbis] média [Motbis] mise à disposition de l'information [Motbis] source d'information Résumé : Fiche technique, en 2011, pour aider les élèves à cerner les différents supports d'information et leur manière de diffuser l'actualité. Le fonctionnement des différents médias : audiovisuel, presse écrite, Internet. Comment ces supports induisent différentes "lectures" de l'information. Les sources d'information. La notion de point de vue et de pluralisme, notamment dans la presse d'opinion. Nature du document : documentaire [article] L'actualité : "lectures" de l'information [texte imprimé] / Sandrine Leturcq, Auteur . - CEDIS, 2011 . - p.14-15. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 229 (01/2011) Descripteurs : [Motbis] média [Motbis] mise à disposition de l'information [Motbis] source d'information Résumé : Fiche technique, en 2011, pour aider les élèves à cerner les différents supports d'information et leur manière de diffuser l'actualité. Le fonctionnement des différents médias : audiovisuel, presse écrite, Internet. Comment ces supports induisent différentes "lectures" de l'information. Les sources d'information. La notion de point de vue et de pluralisme, notamment dans la presse d'opinion. Nature du document : documentaire

L'outil et la pensée : quel film d'enseignement ? / Josette Ueberschlag / CEDIS (2008) in Inter CDI (Etampes), 214 (juillet 2008)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 214 (juillet 2008) Titre : L'outil et la pensée : quel film d'enseignement ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Josette Ueberschlag, Auteur Editeur : CEDIS, 2008 Article : p.38-43 Langues : Français (fre) Descripteurs : [Motbis] cinéma [Motbis] didactique [Motbis] éducation [Motbis] outil pédagogique [Motbis] source d'information Résumé : Conseils, en 2008, pour l'utilisation des films en classe : la typologie définie par l'institution ; les effets favorables de l'image sur le plan éducatif et notamment du cinéma ; les types d'exploitation pédagogique du film : l'emploi classique, à but explicatif et didactique, opposé au mode à visée heuristique, permettant à l'élève de construire sa propre pensée et de l'enrichir par un échange collectif des points de vue. Nature du document : documentaire [article] L'outil et la pensée : quel film d'enseignement ? [texte imprimé] / Josette Ueberschlag, Auteur . - CEDIS, 2008 . - p.38-43. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 214 (juillet 2008) Descripteurs : [Motbis] cinéma [Motbis] didactique [Motbis] éducation [Motbis] outil pédagogique [Motbis] source d'information Résumé : Conseils, en 2008, pour l'utilisation des films en classe : la typologie définie par l'institution ; les effets favorables de l'image sur le plan éducatif et notamment du cinéma ; les types d'exploitation pédagogique du film : l'emploi classique, à but explicatif et didactique, opposé au mode à visée heuristique, permettant à l'élève de construire sa propre pensée et de l'enrichir par un échange collectif des points de vue. Nature du document : documentaire