Inter CDI (Etampes), n°210 (novembre 2007)
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Inter CDI (Etampes)
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Article de périodique
Le CDI, tremplin de la lecture
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°210 (novembre 2007) p.13-14
- Auteur : Lucile Sire
Pistes d'animations lecture, présentées en 2007, pour orienter les élèves vers une littérature jeunesse moins commerciale : modalités pédagogiques et mise en place de projets ponctuels et annuels autour de la lecture. Enrichissement par le parte[...]
Article de périodique
Quel "risque" représentons-nous pour le système éducatif ?
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°210 (novembre 2007) p.8-9
- Auteur : François Daveau
Commentaire d'un rapport de l'IGEN de 2007 concernant la formation initiale des professeurs stagiaires ; l'interpellation des enseignants-documentalistes sur leur statut particulier ; le rappel de leurs revendications ; les manques dans cette fo[...]
Article de périodique
Pour une documentation créative. Sur le livre d'artiste. Outils de communication et propriété intellectuelle
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°210 (novembre 2007) p.58-63
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- Auteur : Claude Viry
- Auteur : Odile Bonneel
Analyse d'ouvrages, en 2007 : "Pour une documentation créative : l'apport de la philosophie de Raymond Ruyer", de Sylvie Leclerc-Reynaud, sur l'apport de la médiation humaine dans la recherche informationnelle et ses conséquences sur le métier d[...]
Article de périodique
Ecrits d'Histoire(s) : roman historique, manuel et livre documentaire
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°210 (novembre 2007) p.11-12
- Auteur : Marie-Jo Vieilledent-Gitton
Compte rendu, en 2007 d'un colloque sur l'étude de l'Histoire à travers les textes : la diversité des documents supports : roman historique, spécimen et livre documentaire ; les stratégies didactiques permettant à l'élève d'apprendre l'Histoire [...]
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| INTER CDI | ARCHIVES PROFESSEURS | CDI | 8445 | Disponible |