7 Documents chez cet éditeur
Livre
1939-1945 Résistance et Libération, 1 - Témoignage de Paul Auffray
- Auteur : Paul Auffray
- Editeur : CRDP de Bretagne 2000 31 p.
Témoignage de Paul Auffray, résistant à 19 ans dès 1942 puis combattant sur le front de Lorient jusqu'en 1945. l'engagement dans la résistance, le ravitaillement, la vie clandestine, l'attaque de la prison de Saint-Brieuc, le front de Lorient1939-1945 Résistance et Libération, 2 - L'engagement dans la résistance : l'étude d'un témoignage
- Auteur : Martine Gable
- Auteur : Paul Auffray
- Editeur : CRDP de Bretagne 2000 64 p.
Etude du témoignage de Paul Auffray, combattant FFI et membre des FTPF. Reproductions de documents L'engagement dans la Résistance, les différentes formations de la Résistance bretonne. La Résistance-fer : la SNCF, les cheminots et les sabotag[...]1939-1945 Résistance et Libération : le témoin et l'historien
- Auteur : Paul Auffray
- Auteur : Martine GABBLE
- Editeur : CRDP de Bretagne 2000 159 p. : couv. en coul. ; 24 cm.
Six dossiers élaborés à partir du témoignage de Paul Auffray, résistant à 19 ans dès 1942 puis combattant sur le front de Lorient jusqu'en 1945 qui constituent des thèmes d'étude ancrés dans les programmes de Troisième et Terminale.Bretagne : une histoire
- Auteur : Louis Elégoët
- Editeur : CRDP de Bretagne 1999 223 p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
Des premiers peuplements paléolithiques au rôle déterminant du CELIB des années 50, et au renouveau culturel des années 70, guerres, conflits et complots marquent l'histoire de la Bretagne. L'évolution démographique, l'organisation de la société[...]Comment donner la parole aux élèves ? : Aide à la pratique du débat en classe
- Auteur : Josiane Aubert-Pérès
- Jacques Vieuxloup
- Editeur : CRDP de Bretagne 12/2003 112 p. : couv. en coul. ; 24 cm.
La pratique du débat, pour qu'elle soit fructueuse, nécessite que l'enseignant et élève reconsidèrent chacun leur conception de la parole en classe.Cet ouvrage se propose d'accompagner une évolution des modalités de prise de parole avec comme fi[...]Enseigner par le débat
- Auteur : Oscar Brenifier
- Editeur : CRDP de Bretagne 2002 79 p. : couv. en coul. ; 24 cm.
Cet ouvrage propose cinq formes principales de discussion : le questionnement mutuel; la lecture du texte; la correction mutuelle; questionner la question; l'exercice de la narration.Toxicomanies : manuel à l'usage des enseignants de collèges et lycées
- Auteur : Pierre Bodenez
- Auteur : Maryvonne Claquin-Colleter
- Editeur : CRDP de Bretagne 1995 44 p. ; couv. ill. ; 29 cm.
Ce livre traite de l'usage abusif de produits psychotropes. Il aborde les aspects historiques, les différents produits, leurs mécanismes d'action, la mise en place de phénomène de dépendance physique et psychologique ainsi que l'interaction entr[...]
