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| METIERS DE LA PETITE ENFANCE | ARCHIVES | CDI | 039883 | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierLes événements traumatiques de l'enfance font le lit des douleurs chroniques / Geneviève Perennou / Elsevier Masson (2024) in Métiers petite enfance, 329 (05/2024)
Titre : Les événements traumatiques de l'enfance font le lit des douleurs chroniques Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviève Perennou Editeur : Elsevier Masson, 2024 Article : p.6 Langues : Français (fre)
in Métiers petite enfance > 329 (05/2024)Descripteurs : [Motbis] douleur physique
[Motbis] psychologie du développementTags : maltraitance d'enfant trouble psychique santé mentale Résumé : Présentation d'études scientifiques sur les effets néfastes des traumatismes durant l'enfance sur la santé physique, mentale et comportementale des individus : le concept d'ACEs (“Adverse Childhood Experiences”) ; la corrélation entre le nombre d'ACEs subies et le risque accru de pathologies à l'âge adulte (dépression, anxiété, maladies cardiovasculaires, addictions…) ; l'association entre l'exposition à un ACE direct (abus sexuels, physiques, émotionnels ou négligence) et les risques accrus de développer des douleurs chroniques à l'âge adulte ou une invalidité à la douleur. Nature du document : documentaire [article] Les événements traumatiques de l'enfance font le lit des douleurs chroniques [texte imprimé] / Geneviève Perennou . - Elsevier Masson, 2024 . - p.6.
Langues : Français (fre)
in Métiers petite enfance > 329 (05/2024)
Descripteurs : [Motbis] douleur physique
[Motbis] psychologie du développementTags : maltraitance d'enfant trouble psychique santé mentale Résumé : Présentation d'études scientifiques sur les effets néfastes des traumatismes durant l'enfance sur la santé physique, mentale et comportementale des individus : le concept d'ACEs (“Adverse Childhood Experiences”) ; la corrélation entre le nombre d'ACEs subies et le risque accru de pathologies à l'âge adulte (dépression, anxiété, maladies cardiovasculaires, addictions…) ; l'association entre l'exposition à un ACE direct (abus sexuels, physiques, émotionnels ou négligence) et les risques accrus de développer des douleurs chroniques à l'âge adulte ou une invalidité à la douleur. Nature du document : documentaire
Titre : La première rentrée à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Elise Fabre Editeur : Elsevier Masson, 2024 Article : p.9-22 Langues : Français (fre)
in Métiers petite enfance > 329 (05/2024)Descripteurs : [Motbis] petite enfance
[Motbis] rentrée scolaireTags : école maternelle (établissement) établissement d'accueil du jeune enfant (EAJE) bienveillance en éducation Résumé : Dossier consacré à l'accompagnement de l'enfant dans l'étape que représente la première rentrée à l'école maternelle : l'importance de l'alliance éducative entre parents et professionnels pour accompagner au mieux l'enfant ; l'enjeu de la continuité éducative entre les crèches, les écoles maternelles et les familles pour éviter les ruptures de parcours de l'enfant (lien mode d'accueil-école et lien maison-école via des projets passerelles) ; la coordination des politiques de l'enfance et des politiques éducatives ; la réflexion des professeurs des écoles pour accompagner jeunes enfants et parents dans une première scolarisation (journées d'admission, visites de l'école, aménagement de l'espace, intégration des parents) ; les apports bénéfiques des stages des étudiants EJE (Educateur de jeunes enfants) en école maternelle pour la richesse des regards croisés portés sur l'enfant ; suggestion d'albums jeunesse autour de la première rentrée à l'école maternelle. Nature du document : documentaire [article] La première rentrée à l'école maternelle [texte imprimé] / Elise Fabre . - Elsevier Masson, 2024 . - p.9-22.
Langues : Français (fre)
in Métiers petite enfance > 329 (05/2024)
Descripteurs : [Motbis] petite enfance
[Motbis] rentrée scolaireTags : école maternelle (établissement) établissement d'accueil du jeune enfant (EAJE) bienveillance en éducation Résumé : Dossier consacré à l'accompagnement de l'enfant dans l'étape que représente la première rentrée à l'école maternelle : l'importance de l'alliance éducative entre parents et professionnels pour accompagner au mieux l'enfant ; l'enjeu de la continuité éducative entre les crèches, les écoles maternelles et les familles pour éviter les ruptures de parcours de l'enfant (lien mode d'accueil-école et lien maison-école via des projets passerelles) ; la coordination des politiques de l'enfance et des politiques éducatives ; la réflexion des professeurs des écoles pour accompagner jeunes enfants et parents dans une première scolarisation (journées d'admission, visites de l'école, aménagement de l'espace, intégration des parents) ; les apports bénéfiques des stages des étudiants EJE (Educateur de jeunes enfants) en école maternelle pour la richesse des regards croisés portés sur l'enfant ; suggestion d'albums jeunesse autour de la première rentrée à l'école maternelle. Nature du document : documentaire
Titre : Quand les difficultés du quotidien poussent les assistants maternels à quitter la profession Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie De Oliveira Editeur : Elsevier Masson, 2024 Article : p.23-25 Langues : Français (fre)
in Métiers petite enfance > 329 (05/2024)Descripteurs : [Motbis] assistante maternelle
[Motbis] condition de travail
[Motbis] reconversion professionnelleTags : relation employé-employeur Résumé : Réflexion sur les motifs de reconversion des assistants maternels en lien avec les difficultés rencontrées dans leur métier : l'impact de la profession d'assistant maternel sur la vie privée et familiale ; l'indisponibilité de l'assistant maternel pour ses propres enfants ; l'aménagement du domicile pour exercer la profession d'assistant maternel ; l'isolement professionnel et le sentiment de dévalorisation ; la complexité des relations avec les parents employeurs (différends sur la rémunération, les absences, les congés de formation) ; la précarité du métier. Nature du document : documentaire [article] Quand les difficultés du quotidien poussent les assistants maternels à quitter la profession [texte imprimé] / Sophie De Oliveira . - Elsevier Masson, 2024 . - p.23-25.
Langues : Français (fre)
in Métiers petite enfance > 329 (05/2024)
Descripteurs : [Motbis] assistante maternelle
[Motbis] condition de travail
[Motbis] reconversion professionnelleTags : relation employé-employeur Résumé : Réflexion sur les motifs de reconversion des assistants maternels en lien avec les difficultés rencontrées dans leur métier : l'impact de la profession d'assistant maternel sur la vie privée et familiale ; l'indisponibilité de l'assistant maternel pour ses propres enfants ; l'aménagement du domicile pour exercer la profession d'assistant maternel ; l'isolement professionnel et le sentiment de dévalorisation ; la complexité des relations avec les parents employeurs (différends sur la rémunération, les absences, les congés de formation) ; la précarité du métier. Nature du document : documentaire
Titre : Le livre plaisir : un projet pédagogique abouti Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Anglade Editeur : Elsevier Masson, 2024 Article : p.26-29 Langues : Français (fre)
in Métiers petite enfance > 329 (05/2024)Descripteurs : [Motbis] activité d'éveil
[Motbis] lectureTags : établissement d'accueil du jeune enfant (EAJE) Résumé : Compte-rendu d'expérience sur un projet pédagogique mené en EAJE (Etablissement d'accueil du jeune enfant) autour du livre en libre accès : le principe d'itinérance ludique adopté dans la structure d'accueil ; la mise en valeur du livre pour favoriser l'éveil culturel de l'enfant ; l'association des familles avec le projet livre en libre accès ; l'intérêt de la lecture chez l'enfant (développement de l'imaginaire, développement du langage, maintien de l'attention, développement des échanges et de l'intégration de l'enfant dans la vie sociale) ; le principe de la lecture en itinérance ludique ; bilan du projet. Nature du document : documentaire [article] Le livre plaisir : un projet pédagogique abouti [texte imprimé] / Véronique Anglade . - Elsevier Masson, 2024 . - p.26-29.
Langues : Français (fre)
in Métiers petite enfance > 329 (05/2024)
Descripteurs : [Motbis] activité d'éveil
[Motbis] lectureTags : établissement d'accueil du jeune enfant (EAJE) Résumé : Compte-rendu d'expérience sur un projet pédagogique mené en EAJE (Etablissement d'accueil du jeune enfant) autour du livre en libre accès : le principe d'itinérance ludique adopté dans la structure d'accueil ; la mise en valeur du livre pour favoriser l'éveil culturel de l'enfant ; l'association des familles avec le projet livre en libre accès ; l'intérêt de la lecture chez l'enfant (développement de l'imaginaire, développement du langage, maintien de l'attention, développement des échanges et de l'intégration de l'enfant dans la vie sociale) ; le principe de la lecture en itinérance ludique ; bilan du projet. Nature du document : documentaire
Titre : Endiguer la construction des stéréotypes de genre dès la petite enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Lydie Regnier Editeur : Elsevier Masson, 2024 Article : p.30-31 Langues : Français (fre)
in Métiers petite enfance > 329 (05/2024)Descripteurs : [Motbis] petite enfance
[Motbis] préjugéTags : identité de genre établissement d'accueil du jeune enfant (EAJE) Résumé : Réflexion sur le rôle des professionnels de la petite enfance dans la déconstruction des stéréotypes de genre en EAJE (Etablissement d'accueil du jeune enfant) : la construction des stéréotypes de genre ; les préjugés liés au genre en EAJE (choix des jeux ou jouets, aménagement de l'espace, choix des livres, remarques genrées…) ; les conséquences des stéréotypes de genre sur les inégalités femmes-hommes. Nature du document : documentaire [article] Endiguer la construction des stéréotypes de genre dès la petite enfance [texte imprimé] / Lydie Regnier . - Elsevier Masson, 2024 . - p.30-31.
Langues : Français (fre)
in Métiers petite enfance > 329 (05/2024)
Descripteurs : [Motbis] petite enfance
[Motbis] préjugéTags : identité de genre établissement d'accueil du jeune enfant (EAJE) Résumé : Réflexion sur le rôle des professionnels de la petite enfance dans la déconstruction des stéréotypes de genre en EAJE (Etablissement d'accueil du jeune enfant) : la construction des stéréotypes de genre ; les préjugés liés au genre en EAJE (choix des jeux ou jouets, aménagement de l'espace, choix des livres, remarques genrées…) ; les conséquences des stéréotypes de genre sur les inégalités femmes-hommes. Nature du document : documentaire
Titre : Les soins quotidiens du bébé Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Rameau Editeur : Elsevier Masson, 2024 Article : p.33-34 Langues : Français (fre)
in Métiers petite enfance > 329 (05/2024)Descripteurs : [Motbis] hygiène corporelle
[Motbis] petite enfance
[Motbis] puéricultureRésumé : Fiche pratique à destination des professionnels de la petite enfance sur les soins quotidiens du nourrisson : le soin du cordon ombilical ; le soin du visage ; le soin des cheveux et des ongles ; le soin des dents ; l'accompagnement aux soins d'hygiène. Nature du document : documentaire [article] Les soins quotidiens du bébé [texte imprimé] / Laurence Rameau . - Elsevier Masson, 2024 . - p.33-34.
Langues : Français (fre)
in Métiers petite enfance > 329 (05/2024)
Descripteurs : [Motbis] hygiène corporelle
[Motbis] petite enfance
[Motbis] puéricultureRésumé : Fiche pratique à destination des professionnels de la petite enfance sur les soins quotidiens du nourrisson : le soin du cordon ombilical ; le soin du visage ; le soin des cheveux et des ongles ; le soin des dents ; l'accompagnement aux soins d'hygiène. Nature du document : documentaire
Titre : Proposer des jus de fruits à l'enfant, une bonne idée ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Zalejski Editeur : Elsevier Masson, 2024 Article : p.35-36 Langues : Français (fre)
in Métiers petite enfance > 329 (05/2024)Descripteurs : [Motbis] jus de fruit
[Motbis] petite enfanceTags : alimentation (nutrition) Résumé : Fiche pratique à destination des professionnels de la petite enfance sur l'intégration des jus de fruits dans l'alimentation du jeune enfant : les différents types de jus de fruit ; les apports nutritionnels dans le jus de fruit ; le choix du jus de fruit le plus adapté ; les quantités recommandées et les conseils sur l'introduction des jus de fruits dans la diversification alimentaire de l'enfant. Nature du document : documentaire [article] Proposer des jus de fruits à l'enfant, une bonne idée ? [texte imprimé] / Christine Zalejski . - Elsevier Masson, 2024 . - p.35-36.
Langues : Français (fre)
in Métiers petite enfance > 329 (05/2024)
Descripteurs : [Motbis] jus de fruit
[Motbis] petite enfanceTags : alimentation (nutrition) Résumé : Fiche pratique à destination des professionnels de la petite enfance sur l'intégration des jus de fruits dans l'alimentation du jeune enfant : les différents types de jus de fruit ; les apports nutritionnels dans le jus de fruit ; le choix du jus de fruit le plus adapté ; les quantités recommandées et les conseils sur l'introduction des jus de fruits dans la diversification alimentaire de l'enfant. Nature du document : documentaire
Titre : Sécuriser Joanna Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Rameau Editeur : Elsevier Masson, 2024 Article : p.37-38 Langues : Français (fre)
in Métiers petite enfance > 329 (05/2024)Descripteurs : [Motbis] développement psychique
[Motbis] petite enfanceTags : analyse des pratiques professionnelles (formation) établissement d'accueil du jeune enfant (EAJE) bienveillance en éducation Résumé : Analyse de pratiques professionnelles des professionnels de la petite enfance sur la sécurisation affective des jeunes enfants en EAJE (Etablissement d'accueil du jeune enfant) : l'importance de la sécurité affective dans le développement psychique de l'enfant ; la description de la situation ; les postures professionnelles à adopter pour sécuriser les tout petits (installation de l'enfant dans le même espace, présence continue de l'adulte auprès de l'enfant, médiation relationnelle avec les autres enfants favorisée). Nature du document : documentaire [article] Sécuriser Joanna [texte imprimé] / Laurence Rameau . - Elsevier Masson, 2024 . - p.37-38.
Langues : Français (fre)
in Métiers petite enfance > 329 (05/2024)
Descripteurs : [Motbis] développement psychique
[Motbis] petite enfanceTags : analyse des pratiques professionnelles (formation) établissement d'accueil du jeune enfant (EAJE) bienveillance en éducation Résumé : Analyse de pratiques professionnelles des professionnels de la petite enfance sur la sécurisation affective des jeunes enfants en EAJE (Etablissement d'accueil du jeune enfant) : l'importance de la sécurité affective dans le développement psychique de l'enfant ; la description de la situation ; les postures professionnelles à adopter pour sécuriser les tout petits (installation de l'enfant dans le même espace, présence continue de l'adulte auprès de l'enfant, médiation relationnelle avec les autres enfants favorisée). Nature du document : documentaire
