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| METIERS DE LA PETITE ENFANCE | ARCHIVES | CDI | 041079 | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierLa petite enfance : une approche internationale / Elsevier Masson (2025) in Métiers petite enfance, 338 (02/2025)
Titre : La petite enfance : une approche internationale Type de document : texte imprimé Editeur : Elsevier Masson, 2025 Article : p.7-19 Langues : Français (fre)
in Métiers petite enfance > 338 (02/2025)Descripteurs : [Motbis] échanges internationaux en éducation
[Motbis] petite enfanceRésumé : Dossier consacré à différentes expériences vécues par des professionnels, des formateurs et des étudiants de la filière petite enfance. Importance du cheminement qu'implique l'ouverture d'esprit, enrichissement par des rencontres et des découvertes d'autres façons de faire renforçant les principes de l'éducation inclusive. Retour sur les bénéfices des voyages menés par les étudiants inscrits en formation d'éducateur de jeunes enfants dans le cadre du dispositifs Erasmus+. Reportage consacré à la ville de Postoria en Italie reconnue pour sa qualité d'accueil à un niveau international ; le tout-petit y étant considéré comme auteur de son apprentissage. Retour d'expérience d'un groupe d'étudiants en formation d'éducateur de jeunes enfants à Copenhague, connue pour ses approches innovantes en matière d'éducation et de développement des tout-petits. Pédagogie dans et par la nature avec exploration, observation et appréhension de la place accordée au tout-petit. Projet permettant à des acteurs de la petite enfance de quatre pays européens d'effectuer ensemble des mobilités en Italie, en France, en Suisse et en Belgique ; se transformer dans la rencontre d'autres professionnels et d'autres pratiques. Analyse du programme éducatif et du cadre de référence communs régissant le fonctionnement de toutes les structures petite enfance au Québec. Nature du document : documentaire [article] La petite enfance : une approche internationale [texte imprimé] . - Elsevier Masson, 2025 . - p.7-19.
Langues : Français (fre)
in Métiers petite enfance > 338 (02/2025)
Descripteurs : [Motbis] échanges internationaux en éducation
[Motbis] petite enfanceRésumé : Dossier consacré à différentes expériences vécues par des professionnels, des formateurs et des étudiants de la filière petite enfance. Importance du cheminement qu'implique l'ouverture d'esprit, enrichissement par des rencontres et des découvertes d'autres façons de faire renforçant les principes de l'éducation inclusive. Retour sur les bénéfices des voyages menés par les étudiants inscrits en formation d'éducateur de jeunes enfants dans le cadre du dispositifs Erasmus+. Reportage consacré à la ville de Postoria en Italie reconnue pour sa qualité d'accueil à un niveau international ; le tout-petit y étant considéré comme auteur de son apprentissage. Retour d'expérience d'un groupe d'étudiants en formation d'éducateur de jeunes enfants à Copenhague, connue pour ses approches innovantes en matière d'éducation et de développement des tout-petits. Pédagogie dans et par la nature avec exploration, observation et appréhension de la place accordée au tout-petit. Projet permettant à des acteurs de la petite enfance de quatre pays européens d'effectuer ensemble des mobilités en Italie, en France, en Suisse et en Belgique ; se transformer dans la rencontre d'autres professionnels et d'autres pratiques. Analyse du programme éducatif et du cadre de référence communs régissant le fonctionnement de toutes les structures petite enfance au Québec. Nature du document : documentaire
Titre : Du matériel à l'immatériel, la place des outils dans le métier d'assistant maternel Type de document : texte imprimé Auteurs : Agathe Seube Editeur : Elsevier Masson, 2025 Article : p.20-22 Langues : Français (fre)
in Métiers petite enfance > 338 (02/2025)Descripteurs : [Motbis] assistante maternelle Résumé : Le point sur les différents outils utilisés par les assistants maternels. Ces outils pouvant être à la fois matériels et immatériels et ayant à chaque fois plusieurs facettes. Les obligations légales strictes en vue de garantir la sécurité et le bien-être des tout-petits pouvant être enrichies par une réflexion sur le rôle d'accueillant. Instruments nécessaires à l'exercice de la profession selon ses propres orientations. Réflexions autour du projet d'accueil. Analyse des outils de communication avec les parents. Importance de la relation affective avec l'enfant. Nature du document : documentaire [article] Du matériel à l'immatériel, la place des outils dans le métier d'assistant maternel [texte imprimé] / Agathe Seube . - Elsevier Masson, 2025 . - p.20-22.
Langues : Français (fre)
in Métiers petite enfance > 338 (02/2025)
Descripteurs : [Motbis] assistante maternelle Résumé : Le point sur les différents outils utilisés par les assistants maternels. Ces outils pouvant être à la fois matériels et immatériels et ayant à chaque fois plusieurs facettes. Les obligations légales strictes en vue de garantir la sécurité et le bien-être des tout-petits pouvant être enrichies par une réflexion sur le rôle d'accueillant. Instruments nécessaires à l'exercice de la profession selon ses propres orientations. Réflexions autour du projet d'accueil. Analyse des outils de communication avec les parents. Importance de la relation affective avec l'enfant. Nature du document : documentaire
Titre : "Près de 1 245 agents ont été formés depuis l'ouverture de l'école des métiers de la petite enfance" Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Rameau ; Edwige Monteil Editeur : Elsevier Masson, 2025 Article : p.23-25 Langues : Français (fre)
in Métiers petite enfance > 338 (02/2025)Descripteurs : [Motbis] formation initiale
[Motbis] petite enfanceTags : métier du secteur social Résumé : Entretien avec Edwige Monteil, cheffe du bureau des parcours professionnels et de la formation de la direction des familles et de la petite enfance (DFPE). Retour sur son parcours professionnel. Objectifs de l'offre de formation présente au sein de l'école des métiers. Sujets, connaissances et pratiques importants à transmettre aux futurs professionnels de la petite enfance. Les orientations pour l'évolution de cette école. Nature du document : documentaire [article] "Près de 1 245 agents ont été formés depuis l'ouverture de l'école des métiers de la petite enfance" [texte imprimé] / Laurence Rameau ; Edwige Monteil . - Elsevier Masson, 2025 . - p.23-25.
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in Métiers petite enfance > 338 (02/2025)
Descripteurs : [Motbis] formation initiale
[Motbis] petite enfanceTags : métier du secteur social Résumé : Entretien avec Edwige Monteil, cheffe du bureau des parcours professionnels et de la formation de la direction des familles et de la petite enfance (DFPE). Retour sur son parcours professionnel. Objectifs de l'offre de formation présente au sein de l'école des métiers. Sujets, connaissances et pratiques importants à transmettre aux futurs professionnels de la petite enfance. Les orientations pour l'évolution de cette école. Nature du document : documentaire
Titre : Accueillir les parents dans la crèche à tout moment Type de document : texte imprimé Auteurs : Valérie Perez Editeur : Elsevier Masson, 2025 Article : p.26-27 Langues : Français (fre)
in Métiers petite enfance > 338 (02/2025)Descripteurs : [Motbis] relation parent-enfant Tags : crèche (mode de garde) Résumé : Réflexions menées autour des pratiques d'accueil et d' aménagement de l'espace pour s'assurer que le positionnement de la structure invite réellement le parent à prendre part au quotidien de son enfant à la crèche. Passer du temps à la crèche permettant aux parents de s'enrichir grâce à ce qui est proposé par les professionnels et à l'organisation du mode d'accueil. Valorisation du savoir-faire de l'équipe de professionnels qui doit être partie prenante du projet. La qualité d'intégration des parents pouvant être un élément permettant de gagner la confiance des enfants et des parents. Nature du document : documentaire [article] Accueillir les parents dans la crèche à tout moment [texte imprimé] / Valérie Perez . - Elsevier Masson, 2025 . - p.26-27.
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in Métiers petite enfance > 338 (02/2025)
Descripteurs : [Motbis] relation parent-enfant Tags : crèche (mode de garde) Résumé : Réflexions menées autour des pratiques d'accueil et d' aménagement de l'espace pour s'assurer que le positionnement de la structure invite réellement le parent à prendre part au quotidien de son enfant à la crèche. Passer du temps à la crèche permettant aux parents de s'enrichir grâce à ce qui est proposé par les professionnels et à l'organisation du mode d'accueil. Valorisation du savoir-faire de l'équipe de professionnels qui doit être partie prenante du projet. La qualité d'intégration des parents pouvant être un élément permettant de gagner la confiance des enfants et des parents. Nature du document : documentaire
Titre : Et si on prenait le temps de ralentir ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alicia Pillière Editeur : Elsevier Masson, 2025 Article : p.28-30 Langues : Français (fre)
in Métiers petite enfance > 338 (02/2025)Descripteurs : [Motbis] enfance
[Motbis] perception du temps
[Motbis] rythme d'apprentissageRésumé : Le point sur la perception du temps par l'enfant et sur la capacité d'adaptation des adultes à se mettre au rythme de l'enfant évoluant dans l'instant présent. Importance des rituels et de la répétition des actions permettant à l'enfant de se repérer durant certains moments de la journée. Suivre le rythme plutôt que l'horaire. Nécessité pour l'enfant d'avoir des moments au ralenti afin d'être dans sa bulle, de rêver, de s'ennuyer. Sortir de la notion de rentabilité. Individualiser l'accompagnement. Ralentir en tant qu'adulte. Aider l'enfant dans son rapport au temps. Créer les outils du temps. Vivre au rythme des saisons. Nature du document : documentaire [article] Et si on prenait le temps de ralentir ? [texte imprimé] / Alicia Pillière . - Elsevier Masson, 2025 . - p.28-30.
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in Métiers petite enfance > 338 (02/2025)
Descripteurs : [Motbis] enfance
[Motbis] perception du temps
[Motbis] rythme d'apprentissageRésumé : Le point sur la perception du temps par l'enfant et sur la capacité d'adaptation des adultes à se mettre au rythme de l'enfant évoluant dans l'instant présent. Importance des rituels et de la répétition des actions permettant à l'enfant de se repérer durant certains moments de la journée. Suivre le rythme plutôt que l'horaire. Nécessité pour l'enfant d'avoir des moments au ralenti afin d'être dans sa bulle, de rêver, de s'ennuyer. Sortir de la notion de rentabilité. Individualiser l'accompagnement. Ralentir en tant qu'adulte. Aider l'enfant dans son rapport au temps. Créer les outils du temps. Vivre au rythme des saisons. Nature du document : documentaire
Titre : L'accueil de la fratrie d'un enfant en situation de handicap Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Romano Editeur : Elsevier Masson, 2025 Article : p.31-33 Langues : Français (fre)
in Métiers petite enfance > 338 (02/2025)Descripteurs : [Motbis] fratrie Tags : personne en situation de handicap Résumé : Le point sur les relations existant au sein d'une fratrie avec un membre porteur de handicap. Conséquences du handicap sur la fratrie. L'absence du cas des fratries ayant un membre en situation de handicap dans la législation française. Le rôle essentiel des professionnels de la petite enfance dans la prise en charge des fratries leur permettant de faire face à cette situation de vie. Encadré : les textes de loi relatifs aux enfants en situation de handicap Nature du document : documentaire [article] L'accueil de la fratrie d'un enfant en situation de handicap [texte imprimé] / Hélène Romano . - Elsevier Masson, 2025 . - p.31-33.
Langues : Français (fre)
in Métiers petite enfance > 338 (02/2025)
Descripteurs : [Motbis] fratrie Tags : personne en situation de handicap Résumé : Le point sur les relations existant au sein d'une fratrie avec un membre porteur de handicap. Conséquences du handicap sur la fratrie. L'absence du cas des fratries ayant un membre en situation de handicap dans la législation française. Le rôle essentiel des professionnels de la petite enfance dans la prise en charge des fratries leur permettant de faire face à cette situation de vie. Encadré : les textes de loi relatifs aux enfants en situation de handicap Nature du document : documentaire
Titre : Le mobilier pour les repas des enfants à la crèche Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Rameau Editeur : Elsevier Masson, 2025 Article : p.35-36 Langues : Français (fre)
in Métiers petite enfance > 338 (02/2025)Descripteurs : [Motbis] préparation des repas Tags : objet d'ameublement crèche (mode de garde) Résumé : Le point sur le mobilier proposé pour les temps de repas à la créche. Distinction entre le repas individuel du bébé donné par les professionnels et les temps de repas collectifs pour les enfants plus grands. Importance de respecter le développement du tout-petit et faciliter le travail des professionnels. Nature du document : documentaire [article] Le mobilier pour les repas des enfants à la crèche [texte imprimé] / Laurence Rameau . - Elsevier Masson, 2025 . - p.35-36.
Langues : Français (fre)
in Métiers petite enfance > 338 (02/2025)
Descripteurs : [Motbis] préparation des repas Tags : objet d'ameublement crèche (mode de garde) Résumé : Le point sur le mobilier proposé pour les temps de repas à la créche. Distinction entre le repas individuel du bébé donné par les professionnels et les temps de repas collectifs pour les enfants plus grands. Importance de respecter le développement du tout-petit et faciliter le travail des professionnels. Nature du document : documentaire
