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Auteur Pascale Pavy |
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Titre : Accompagner l'éveil psychomoteur de bébé Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Pavy, Auteur ; Cyrielle Rault, Auteur ; Lise Herzog, Illustrateur Editeur : Mango, 2016 Collection : Aider à grandir Description : 191 p. ; 24 cm ISBN/ISSN : 978-2-317-01743-8 Prix : 17,90 EUR Note générale : La couv. porte en plus : "30 vidéos en QR-codes" et "le bien-être du tout-petit de la naissance à la marche"
Langues : Français (fre) Descripteurs : [Motbis] développement psychomoteur
[Motbis] petite enfance
[Motbis] puéricultureRésumé : Tous les parents ont à cœur le bien-être de leur enfant, mais au quotidien comment savoir ce dont a véritablement besoin un tout-petit ? Les auteurs, en se plaçant tantôt du côté de l’enfant, tantôt de celui du parent, répondent de manière tout à fait novatrice aux interrogations liées au développement du bébé. Dans ce livre, tout part de l’observation de l’enfant. Ainsi le bébé est encouragé à développer sa propre motricité avec la complicité bienveillante de ses parents, dans le jeu et le partage. En le laissant expérimenter chaque étape de son développement jusqu à la marche, en lui laissant le temps d’assimiler et d’apprendre à son rythme, il va acquérir aisance motrice et confiance en lui. Nature du document : documentaire Accompagner l'éveil psychomoteur de bébé [texte imprimé] / Pascale Pavy, Auteur ; Cyrielle Rault, Auteur ; Lise Herzog, Illustrateur . - Mango, 2016 . - 191 p. ; 24 cm. - (Aider à grandir) .
ISBN : 978-2-317-01743-8 : 17,90 EUR
La couv. porte en plus : "30 vidéos en QR-codes" et "le bien-être du tout-petit de la naissance à la marche"
Langues : Français (fre)
Descripteurs : [Motbis] développement psychomoteur
[Motbis] petite enfance
[Motbis] puéricultureRésumé : Tous les parents ont à cœur le bien-être de leur enfant, mais au quotidien comment savoir ce dont a véritablement besoin un tout-petit ? Les auteurs, en se plaçant tantôt du côté de l’enfant, tantôt de celui du parent, répondent de manière tout à fait novatrice aux interrogations liées au développement du bébé. Dans ce livre, tout part de l’observation de l’enfant. Ainsi le bébé est encouragé à développer sa propre motricité avec la complicité bienveillante de ses parents, dans le jeu et le partage. En le laissant expérimenter chaque étape de son développement jusqu à la marche, en lui laissant le temps d’assimiler et d’apprendre à son rythme, il va acquérir aisance motrice et confiance en lui. Nature du document : documentaire Réservation
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 649 PAV Documentaire CDI 033087 Disponible L'intérêt des histoires mimées / Pascale Pavy / Elsevier Masson (2025) in Métiers petite enfance, 341 (05/2025)
Titre : L'intérêt des histoires mimées Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Pavy Editeur : Elsevier Masson, 2025 Article : p.30-32 Langues : Français (fre)
in Métiers petite enfance > 341 (05/2025)Descripteurs : [Motbis] processus cognitif Tags : livre pour enfants Résumé : Retour sur le rôle joué par les histoires mimées dans le développement cognitif de l'enfant. Activation des neurones miroirs et de la cognition. Développement émotionnel, social et linguistique de l'enfant grâce au plaisir des sons et des mots, à la richesse des interactions corporelles avec l'adulte. Les histoires mimées ajoutant des dimensions relationnelles, psychomotrices et sensorielles. Nature du document : documentaire [article] L'intérêt des histoires mimées [texte imprimé] / Pascale Pavy . - Elsevier Masson, 2025 . - p.30-32.
Langues : Français (fre)
in Métiers petite enfance > 341 (05/2025)
Descripteurs : [Motbis] processus cognitif Tags : livre pour enfants Résumé : Retour sur le rôle joué par les histoires mimées dans le développement cognitif de l'enfant. Activation des neurones miroirs et de la cognition. Développement émotionnel, social et linguistique de l'enfant grâce au plaisir des sons et des mots, à la richesse des interactions corporelles avec l'adulte. Les histoires mimées ajoutant des dimensions relationnelles, psychomotrices et sensorielles. Nature du document : documentaire
Titre : Porter, prendre et déposer le bébé au cours du développement psychomoteur Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Pavy Editeur : Elsevier Masson, 2024 Article : p.33-34 Langues : Français (fre)
in Métiers petite enfance > 331 (07/2024)Descripteurs : [Motbis] petite enfance
[Motbis] relation parent-enfantRésumé : Le point sur les différentes manières de porter, prendre et déposer le tout-petit. Respect du développement psychomoteur de l'enfant et du corps de l'adulte. Evolution des propositions de portage à bras au fur et à mesure que le bébé grandit en s'adaptant à son niveau de maturité motrice. Etant donné les nombreux portages au cours de la journée, l'importance de bonnes habitudes dans la manière de prendre, de porter ou de poser l'enfant. Nature du document : documentaire [article] Porter, prendre et déposer le bébé au cours du développement psychomoteur [texte imprimé] / Pascale Pavy . - Elsevier Masson, 2024 . - p.33-34.
Langues : Français (fre)
in Métiers petite enfance > 331 (07/2024)
Descripteurs : [Motbis] petite enfance
[Motbis] relation parent-enfantRésumé : Le point sur les différentes manières de porter, prendre et déposer le tout-petit. Respect du développement psychomoteur de l'enfant et du corps de l'adulte. Evolution des propositions de portage à bras au fur et à mesure que le bébé grandit en s'adaptant à son niveau de maturité motrice. Etant donné les nombreux portages au cours de la journée, l'importance de bonnes habitudes dans la manière de prendre, de porter ou de poser l'enfant. Nature du document : documentaire
