Les actions régionales et locales en nutrition-santé in Cahiers de nutrition et de diététique, HS 2 vol 46 (mai 2011)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inCahiers de nutrition et de diététique > HS 2 vol 46 (mai 2011) Titre : Les actions régionales et locales en nutrition-santé Type de document : texte imprimé Année : 2011 Article : p.39-47 Descripteurs : [Motbis] établissement d'enseignement [Motbis] nutrition [Motbis] précarité sociale [Motbis] région Résumé : Dès sa conception le PNNS a été caractérisé par une articulation forte entre d'une part un niveau national qui a développé un cadre de référence et a joué un rôle incitatif et d'autre part, un niveau régional et local qui a impliqué les services déconcentrés, les collectivités territoriales (régions, départements, villes) et le monde associatif. Nature du document : documentaire Niveau : BTS [article] Les actions régionales et locales en nutrition-santé [texte imprimé] . - 2011 . - p.39-47. in Cahiers de nutrition et de diététique > HS 2 vol 46 (mai 2011) Descripteurs : [Motbis] établissement d'enseignement [Motbis] nutrition [Motbis] précarité sociale [Motbis] région Résumé : Dès sa conception le PNNS a été caractérisé par une articulation forte entre d'une part un niveau national qui a développé un cadre de référence et a joué un rôle incitatif et d'autre part, un niveau régional et local qui a impliqué les services déconcentrés, les collectivités territoriales (régions, départements, villes) et le monde associatif. Nature du document : documentaire Niveau : BTS

Les arts de la rue dans les classes / Natacha Mouillé / CEDIS (2010) in Inter CDI (Etampes), 226 (07/2010)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 226 (07/2010) Titre : Les arts de la rue dans les classes Type de document : texte imprimé Auteurs : Natacha Mouillé, Auteur Editeur : CEDIS, 2010 Article : p.60-62 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : [Motbis] établissement d'enseignement [Motbis] milieu urbain Tags : spectacle de rue  enseignement artistique et culturel Résumé : Propos, en 2010, sur les spectacles de rue : le point de vue institutionnel sur ce genre artistique ; les principes du théâtre de rue actuel, souvent réduit à un divertissement populaire ; les exemples de troupes et de spectacles ; les apports culturels et intellectuels du théâtre de rue et les conseils en vue d'une sensibilisation des élèves ; le rôle du professeur documentaliste dans ce domaine. Nature du document : documentaire [article] Les arts de la rue dans les classes [texte imprimé] / Natacha Mouillé, Auteur . - CEDIS, 2010 . - p.60-62. Bibliographie. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010) Descripteurs : [Motbis] établissement d'enseignement [Motbis] milieu urbain Tags : spectacle de rue  enseignement artistique et culturel Résumé : Propos, en 2010, sur les spectacles de rue : le point de vue institutionnel sur ce genre artistique ; les principes du théâtre de rue actuel, souvent réduit à un divertissement populaire ; les exemples de troupes et de spectacles ; les apports culturels et intellectuels du théâtre de rue et les conseils en vue d'une sensibilisation des élèves ; le rôle du professeur documentaliste dans ce domaine. Nature du document : documentaire

Associations à l'école : du flou et des tollés / Amandine Hirou / Groupe Express-Expansion (2023) in L'Express (Paris), 3754 (15/06/2023)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inL'Express (Paris) > 3754 (15/06/2023) Titre : Associations à l'école : du flou et des tollés Type de document : texte imprimé Auteurs : Amandine Hirou Editeur : Groupe Express-Expansion, 2023 Article : p.34-35 Langues : Français (fre) Descripteurs : [Motbis] association [Motbis] établissement d'enseignement [Motbis] partenariat éducatif Résumé : Le point sur le contrôle des associations de prévention santé et de citoyenneté intervenant au sein des établissements scolaires : des exemples de dérapages d'association en milieu scolaire ; la possibilité d'accueillir des intervenants extérieurs dans les établissements scolaires, sur différentes thématiques ; la délégation d'intervention ; la validation des associations intervenant en milieu scolaire ; le rôle du Conseil national des associations éducatives complémentaires de l'enseignement public (CNAECEP) ; les conditions d'accueil des intervenants ; les avantages et limites des interventions extérieures. Nature du document : documentaire [article] Associations à l'école : du flou et des tollés [texte imprimé] / Amandine Hirou . - Groupe Express-Expansion, 2023 . - p.34-35. Langues : Français (fre) in L'Express (Paris) > 3754 (15/06/2023) Descripteurs : [Motbis] association [Motbis] établissement d'enseignement [Motbis] partenariat éducatif Résumé : Le point sur le contrôle des associations de prévention santé et de citoyenneté intervenant au sein des établissements scolaires : des exemples de dérapages d'association en milieu scolaire ; la possibilité d'accueillir des intervenants extérieurs dans les établissements scolaires, sur différentes thématiques ; la délégation d'intervention ; la validation des associations intervenant en milieu scolaire ; le rôle du Conseil national des associations éducatives complémentaires de l'enseignement public (CNAECEP) ; les conditions d'accueil des intervenants ; les avantages et limites des interventions extérieures. Nature du document : documentaire

Bibliothèque, BU, CDI, 3C, CCC, Centre de ressources, Learning centre, LC... ? Evolution, mutation, (ré)invention ou réelle innovation ? / Véronique Delarue / CEDIS (2015) in Inter CDI (Etampes), 253 (01/2015)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inInter CDI (Etampes) > 253 (01/2015) Titre : Bibliothèque, BU, CDI, 3C, CCC, Centre de ressources, Learning centre, LC... ? Evolution, mutation, (ré)invention ou réelle innovation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Delarue, Auteur Editeur : CEDIS, 2015 Article : p.4-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : [Motbis] connaissance [Motbis] établissement d'enseignement [Motbis] réseau numérique Tags : CDI (centre de documentation et d'information) Résumé : Compte rendu de la journée d'étude du 25 novembre 2014 à Lille III sur les Learning Centres (LC), présentant les résultats d'une recherche sur ce processus innovant : la réflexion nécessaire sur le lien entre espaces et savoirs et sur l'influence de la technologie ; les études de terrain sur des projets en cours ; la nouvelle dynamique des LC/3C, liée aux nouveaux usages ; la question de l'appellation ; la part du numérique ; les contraintes techniques de la mise en place d'un LC ou d'un 3C dans le secondaire. Nature du document : documentaire [article] Bibliothèque, BU, CDI, 3C, CCC, Centre de ressources, Learning centre, LC... ? Evolution, mutation, (ré)invention ou réelle innovation ? [texte imprimé] / Véronique Delarue, Auteur . - CEDIS, 2015 . - p.4-9. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 253 (01/2015) Descripteurs : [Motbis] connaissance [Motbis] établissement d'enseignement [Motbis] réseau numérique Tags : CDI (centre de documentation et d'information) Résumé : Compte rendu de la journée d'étude du 25 novembre 2014 à Lille III sur les Learning Centres (LC), présentant les résultats d'une recherche sur ce processus innovant : la réflexion nécessaire sur le lien entre espaces et savoirs et sur l'influence de la technologie ; les études de terrain sur des projets en cours ; la nouvelle dynamique des LC/3C, liée aux nouveaux usages ; la question de l'appellation ; la part du numérique ; les contraintes techniques de la mise en place d'un LC ou d'un 3C dans le secondaire. Nature du document : documentaire

C'est quoi, le débat sur l'uniforme scolaire ? / Thomas Scordia / Bayard Presse (2024) in Phosphore (Paris), 568 (15/01/2024)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inPhosphore (Paris) > 568 (15/01/2024) Titre : C'est quoi, le débat sur l'uniforme scolaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Scordia Editeur : Bayard Presse, 2024 Article : p.45 Langues : Français (fre) Descripteurs : [Motbis] établissement d'enseignement [Motbis] uniforme Résumé : Débat sur l'uniforme : les arguments pour ou contre répondant à la question "Faut-il instaurer l'uniforme obligatoire à l'école ? " Nature du document : documentaire [article] C'est quoi, le débat sur l'uniforme scolaire ? [texte imprimé] / Thomas Scordia . - Bayard Presse, 2024 . - p.45. Langues : Français (fre) in Phosphore (Paris) > 568 (15/01/2024) Descripteurs : [Motbis] établissement d'enseignement [Motbis] uniforme Résumé : Débat sur l'uniforme : les arguments pour ou contre répondant à la question "Faut-il instaurer l'uniforme obligatoire à l'école ? " Nature du document : documentaire

De case en case, bande dessinée et idées reçues / Agnès Deyzieux / CEDIS (2010) in Inter CDI (Etampes), 226 (07/2010)

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Le CDI, une mémoire de l'établissement / François Daveau / CEDIS (2013) in Inter CDI (Etampes), 244 (07/2013)

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A l'école, le masque fait son retour / Mattea Battaglia / Le Monde Editions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 24020 (30/03/2022)

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Ecole : mobilisation d'ampleur en Seine-Saint-Denis / Eléa Pommiers / Le Monde Editions (2024) in Le Monde (Paris. 1944), 24637 (19/03/2024)

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Elisabeth Badinter : "L'obsession de la tolérance affaiblit la laïcité" / Eric Chol / Groupe Express-Expansion (2023) in L'Express (Paris), 3749 (11/05/2023)

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L'éloignement des établissements scolaires, creuset d'inégalités / Groupe Express-Expansion (2024) in L'Express (Paris), 3830 (28/11/2024)

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Hygiène alimentaire dans les établissements publics universitaires et scolaires / Direction des journaux officiels (2001)

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Mémoire en stock / Julien Francés / CEDIS (2013) in Inter CDI (Etampes), 244 (07/2013)

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Les "primitifs" de la République / Zoé Courtois / Le Monde Editions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 24214 (11/11/2022)

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Tenues conformes, élèves corrigées / Sandrine Boucher / Femmes ici et ailleurs (2021) in Femmes ici et ailleurs (stoppé), 045 (09/2021)

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