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  2. Penser l'information-documentation en milieu scolaire comme un métier original
Article de périodique
MémoFiches (CRDP de Poitiers)
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Penser l'information-documentation en milieu scolaire comme un métier original

    Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°238 (07/2012)
  • Auteur : Florence Thiault
    • Pages : p.30-33
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire
    • Résumé :

      Analyse, en 2012, par une universitaire, de la spécificité du métier de professeur documentaliste : les travaux d'études sur le sujet ; les caractéristiques de la dualité de la profession et son histoire ; les étapes historiques de sa construction ; le constat d'une identité professionnelle inachevée et les enjeux de la professionnalisation pour la renforcer ; l'apport des échanges entre pairs via les réseaux professionnels.

    • Descripteurs : [Motbis] identité collective
    • Mots-clés : enseignant-documentaliste

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