Livre
De l'action culturelle à la culture de l'information
Les prix de lecture - partenariat avec les espaces culturels - table ronde
Catégorie didactique
7 Documents disponibles dans cette catégorie
Apprendre...oui, mais comment?
- Auteur : Philippe Meirieu
- Editeur : ESF 1990 191 p. ; 24 cm.
Philippe Meirieu s'attache, dans cet ouvrage, à l'acte d'apprentissage et en débusque les représentations trompeuses. Il tente d'établir quelques repères à partir desquels l'enseignant puisse élaborer, réguler et évaluer son action. Il aborde al[...]Informer et s'informer
Ateliers du 7e congrès : un regard critique sur l'information - des outils pour la formationArticle de périodique
Les journées de l'Andep : l'e-doc à la croisée des cultures
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°241 (01/2013) p.4-5
- Auteur : Emmanuelle Mucignat
Bilan des 10e journées professionnelles des professeurs documentalistes de l'ANDEP (Association Nationale des Documentalistes de l'enseignement Privé), intitulées "L'e-doc à la croisée des cultures. Gardons le cap !". Les réflexions et les débat[...]L'outil et la pensée : quel film d'enseignement ?
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°214 (juillet 2008) p.38-43
- Auteur : Josette Ueberschlag
Conseils, en 2008, pour l'utilisation des films en classe : la typologie définie par l'institution ; les effets favorables de l'image sur le plan éducatif et notamment du cinéma ; les types d'exploitation pédagogique du film : l'emploi classique[...]Référentiel Métier
Proposition du référentiel métier de professeur documentaliste proposé par la FABDEN auquel s'ajoute l'histoire des CDI, de la documentation et des documentalistes avec l'émergence d'une didactique de l'information-documentation.S'impliquer dans les dispositifs interdisciplinaires
développer l'autonomie des élèves - l'implication de l'enseignant documentaliste - fiches pour les TPE
