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Motbis > 2120 administration de l'enseignement > gestion du système éducatif > scolarité > admission > conditions d'admission
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheFormations sélectives postbac : les nouvelles voies de prestige / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24291 (09/02/2023)
Titre : Formations sélectives postbac : les nouvelles voies de prestige Type de document : texte imprimé Editeur : Le Monde Editions, 2023 Article : p.1-4,6-7 du Cahier Campus Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24291 (09/02/2023)Descripteurs : [Motbis] conditions d'admission
[Motbis] enseignement supérieurRésumé : Dossier consacré aux formations sélectives post-bac. Présentation des cycles pluridisciplinaires d'études supérieures (CPES) : l'exemple du CPES du lycée Descartes à Tours ; le témoignage d'étudiants ; les atouts des enseignements pluridisciplinaires ; la transition entre le lycée et l'université. Le dispositif d'égalité des chances mis en place par l'Ecole polytechnique depuis 2020. Le choix en faveur des bachelors à l'étranger. Le cursus sur les questions de transitions écologiques et sociétales créé par l'Essec et CY Cergy Paris Université. L'accès aux concours des grandes écoles pour les élèves de bac pro. Nature du document : documentaire [article] Formations sélectives postbac : les nouvelles voies de prestige [texte imprimé] . - Le Monde Editions, 2023 . - p.1-4,6-7 du Cahier Campus.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24291 (09/02/2023)
Descripteurs : [Motbis] conditions d'admission
[Motbis] enseignement supérieurRésumé : Dossier consacré aux formations sélectives post-bac. Présentation des cycles pluridisciplinaires d'études supérieures (CPES) : l'exemple du CPES du lycée Descartes à Tours ; le témoignage d'étudiants ; les atouts des enseignements pluridisciplinaires ; la transition entre le lycée et l'université. Le dispositif d'égalité des chances mis en place par l'Ecole polytechnique depuis 2020. Le choix en faveur des bachelors à l'étranger. Le cursus sur les questions de transitions écologiques et sociétales créé par l'Essec et CY Cergy Paris Université. L'accès aux concours des grandes écoles pour les élèves de bac pro. Nature du document : documentaire
Titre : Mon master : ce que révèle l'open data Type de document : texte imprimé Auteurs : Soazig Le Nevé ; Jeanne Toutain Editeur : Le Monde Editions, 2024 Article : p.8-9 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24703 (05/06/2024)Descripteurs : [Motbis] conditions d'admission
[Motbis] orientation universitaireTags : master Résumé : Dossier consacré au bilan de la première campagne de la plateforme “Mon Master” en 2023, qui propose une cartographie de l'enseignement supérieur : l'inertie géographique expliquée par une prime à la proximité dans le processus de sélection des étudiants ; les filières en tension et l'inégalité de l'offre de formation sur le territoire ; l'impact de la création de la plateforme “Mon master” sur l'afflux de candidatures ; la gestion des flux de candidatures par les universités ; les écueils de la plateforme “Mon master” ; la complexité du recrutement dans les masters les plus attractifs et les critères de sélection mis en oeuvre. Statistiques sur l'enseignement supérieur en master : la répartition des candidatures selon les filières ; l'offre de formation sur le territoire ; les taux d'accès dans les différentes formations… Nature du document : documentaire [article] Mon master : ce que révèle l'open data [texte imprimé] / Soazig Le Nevé ; Jeanne Toutain . - Le Monde Editions, 2024 . - p.8-9.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24703 (05/06/2024)
Descripteurs : [Motbis] conditions d'admission
[Motbis] orientation universitaireTags : master Résumé : Dossier consacré au bilan de la première campagne de la plateforme “Mon Master” en 2023, qui propose une cartographie de l'enseignement supérieur : l'inertie géographique expliquée par une prime à la proximité dans le processus de sélection des étudiants ; les filières en tension et l'inégalité de l'offre de formation sur le territoire ; l'impact de la création de la plateforme “Mon master” sur l'afflux de candidatures ; la gestion des flux de candidatures par les universités ; les écueils de la plateforme “Mon master” ; la complexité du recrutement dans les masters les plus attractifs et les critères de sélection mis en oeuvre. Statistiques sur l'enseignement supérieur en master : la répartition des candidatures selon les filières ; l'offre de formation sur le territoire ; les taux d'accès dans les différentes formations… Nature du document : documentaire
Titre : Parcoursup 2023 : dans les coulisses des commissions d'examen des voeux Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverin Graveleau ; Soazig Le Nevé ; Eric Nunès Editeur : Le Monde Editions, 2023 Article : p.12-13 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24380 (24/05/2023)Descripteurs : [Motbis] conditions d'admission
[Motbis] enseignement supérieurTags : Parcoursup Résumé : Dossier consacré au processus de sélection des futurs étudiants avec la plateforme Parcoursup : enquête sur le fonctionnement des commissions d'examen des voeux d'orientation dans l'enseignement supérieur ; les barèmes utilisés, avec ou sans traitement algorithmique (notes, quota de boursiers, origine géographique...) ; l'opacité des critères de sélection pour l'accès aux CPGE (Classes préparatoires aux grandes écoles) ; le mode de sélection du jury de Sciences Po ; l'algorithme du groupe INSA (Institut national des sciences appliquées) pour trier les candidats aux études d'ingénieur ; la discrimination positive à Sciences Po Bordeaux, dont l'algorithme maison favorise davantage la mixité sociale que l'outil d'aide à la décision proposé par le ministère de l'enseignement supérieur ; l'absence de débat sur la construction des algorithmes de sélection et sur leur portée politique, sociale et territoriale. Nature du document : documentaire [article] Parcoursup 2023 : dans les coulisses des commissions d'examen des voeux [texte imprimé] / Séverin Graveleau ; Soazig Le Nevé ; Eric Nunès . - Le Monde Editions, 2023 . - p.12-13.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24380 (24/05/2023)
Descripteurs : [Motbis] conditions d'admission
[Motbis] enseignement supérieurTags : Parcoursup Résumé : Dossier consacré au processus de sélection des futurs étudiants avec la plateforme Parcoursup : enquête sur le fonctionnement des commissions d'examen des voeux d'orientation dans l'enseignement supérieur ; les barèmes utilisés, avec ou sans traitement algorithmique (notes, quota de boursiers, origine géographique...) ; l'opacité des critères de sélection pour l'accès aux CPGE (Classes préparatoires aux grandes écoles) ; le mode de sélection du jury de Sciences Po ; l'algorithme du groupe INSA (Institut national des sciences appliquées) pour trier les candidats aux études d'ingénieur ; la discrimination positive à Sciences Po Bordeaux, dont l'algorithme maison favorise davantage la mixité sociale que l'outil d'aide à la décision proposé par le ministère de l'enseignement supérieur ; l'absence de débat sur la construction des algorithmes de sélection et sur leur portée politique, sociale et territoriale. Nature du document : documentaire
Titre : Parcoursup : les candidats en réorientation lésés Type de document : texte imprimé Auteurs : Séverin Graveleau ; Mossane Faye Editeur : Le Monde Editions, 2024 Article : p.15 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24691 (22/05/2024)Descripteurs : [Motbis] conditions d'admission Tags : Parcoursup Résumé : Dossier consacré aux différences de traitement entre les candidats en réorientation et les néobacheliers par les commissions d'examen des voeux sur Parcoursup : le nombre de propositions d'admission plus faible pour les étudiants qui se réorientent ; les causes de cette différence de traitement (niveau scolaire des candidats, données manquantes dans les dossiers) ; les difficultés des universités à analyser les dossiers des étudiants en réorientation ; les recommandations du Comité éthique et scientifique de Parcoursup (CESP) pour mieux gérer la diversité des publics dans l'enseignement supérieur ; la multiplication des passerelles entre formations pour se réorienter ; la persistance des préjugés sur les parcours scolaires non linéaires. Présentation de la formation Tremplin de l'école privée IFF Europe, qui accompagne les jeunes en situation de décrochage scolaire dans leur réorientation. Nature du document : documentaire [article] Parcoursup : les candidats en réorientation lésés [texte imprimé] / Séverin Graveleau ; Mossane Faye . - Le Monde Editions, 2024 . - p.15.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24691 (22/05/2024)
Descripteurs : [Motbis] conditions d'admission Tags : Parcoursup Résumé : Dossier consacré aux différences de traitement entre les candidats en réorientation et les néobacheliers par les commissions d'examen des voeux sur Parcoursup : le nombre de propositions d'admission plus faible pour les étudiants qui se réorientent ; les causes de cette différence de traitement (niveau scolaire des candidats, données manquantes dans les dossiers) ; les difficultés des universités à analyser les dossiers des étudiants en réorientation ; les recommandations du Comité éthique et scientifique de Parcoursup (CESP) pour mieux gérer la diversité des publics dans l'enseignement supérieur ; la multiplication des passerelles entre formations pour se réorienter ; la persistance des préjugés sur les parcours scolaires non linéaires. Présentation de la formation Tremplin de l'école privée IFF Europe, qui accompagne les jeunes en situation de décrochage scolaire dans leur réorientation. Nature du document : documentaire
Titre : Les prépas défendent la probité de leur recrutement Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte Bozonnet Editeur : Le Monde Editions, 2024 Article : p.13 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24602 (07/02/2024)Descripteurs : [Motbis] conditions d'admission Tags : CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) Résumé : Le point sur le recrutement d'étudiants en classes préparatoires aux grandes écoles dans les lycées : la question du contournement de la plateforme Parcoursup et du choix des élèves par les établissements concernés ; l'exemple de l'examen des dossiers dans plusieurs lycées ; l'exigence institutionnelle de transparence des critères de sélection ; la question de l'anonymisation du lycée d'origine. Nature du document : documentaire [article] Les prépas défendent la probité de leur recrutement [texte imprimé] / Charlotte Bozonnet . - Le Monde Editions, 2024 . - p.13.
Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24602 (07/02/2024)
Descripteurs : [Motbis] conditions d'admission Tags : CPGE (classe préparatoire aux grandes écoles) Résumé : Le point sur le recrutement d'étudiants en classes préparatoires aux grandes écoles dans les lycées : la question du contournement de la plateforme Parcoursup et du choix des élèves par les établissements concernés ; l'exemple de l'examen des dossiers dans plusieurs lycées ; l'exigence institutionnelle de transparence des critères de sélection ; la question de l'anonymisation du lycée d'origine. Nature du document : documentaire
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