14 Documents disponibles dans cette catégorie
Livre
Collectionner et se documenter : la lecture documentaire
- Auteur : Michel Peltier
- Editeur : CRDP de Picardie Collection : Repères pour agir Premier degré, ISSN 1952-4803 151 p. : couv. ill. en coul. ; 21 cm.
Il est nécessaire de constituer des collections avec les élèves, dé réfléchir sur leur valeur et sur leur usage et de démontrer qu'elles enrichissent par l'échange. Propositions d'activités multiples et prolongements établissent des ponts entre [...]Article de périodique
Culture pro
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°222 (11/2009) p.93-94
- Auteur : Véronique Delarue
Présentation, en 2009, du dossier "Les élèves et la documentation", paru dans le n° 470 des "Cahiers pédagogiques" : les nouvelles données des apprentissages liés à l'information-documentation ; les axes de réflexion par des résultats d'enquêtes[...]Encadrer une enquête sur une question controversée
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°268-269 (09/2017) p.11-14
- Auteur : Guillemette Reviron
Compte rendu d'expérience d'une professeure documentaliste sur l'encadrement d'une recherche documentaire ou d'une enquête portant sur une question controversée : difficulté d'orienter les élèves vers des sources fiables lorsqu'on n'est pas spéc[...]L'image documentaire en questions
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°214 (juillet 2008) p.7-10
- Auteur : Mathilde Vendé
Questionnement d'une enseignante-documentaliste, en 2008, sur l'importance de l'image dans la société et à l'école, à travers les programmes et manuels scolaires ; les aspects documentaires de ce type de support ; la méthodologie nécessaire dans[...]Médiadoc les dossiers : Compétences en information-documentation : référentiel
Un référentiel documentaire pour : analyser ses pratiques, préciser les contenus de formation des élèves, formaliser un dialogue avec les enseignants de disciplines et établir une progression sur une classe ou sur un cycle.Mohed Altrad
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°245 (09/2013) p.50-51
- Auteur : Christine Tirbois
Compte rendu d'une rencontre entre des élèves de classes de 3e et l'écrivain et homme d'affaires Mohed Altrad autour de son roman autobiographique "Badawi" : l'appui sur les programmes disciplinaires ; les objectifs à la fois littéraires et docu[...]Quelle(s) mission(s) ?
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°206 (mars 2007) p. 6-10
- Auteur : Marie-France Blanquet
Réflexion sur l'avenir des documentalistes face aux progrès technologiques. Retour sur l'histoire d'une jeune profession. Interrogation sur l'identité de l'enseignant documentaliste : documentaliste et enseignant ? documentaliste ou enseignant ?[...]Recherche documentaire : les étapes
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°225 (05/2010) p.11
- Auteur : Sandrine Leturq
Présentation, sous forme de fiche, des étapes de la recherche documentaire : les lieux et les contextes de la recherche documentaire ; les étapes ; les actions.Recherche documentaire et maîtrise de l'information : formation des élèves par le professeur documentaliste de la sixième à la terminale
- Auteur : CRDP de Rouen
- Editeur : CRDP de Haute-Normandie Collection : Chemin faisant 1999 197 p. ; 29 cm.
Cet ouvrage présente une approche didactique centrée sur des savoirs documentaires identifiés. Il propose une progression et des objectifs de formation des élèves à l'information, niveau par niveau, de la 6 ème à la terminale ; des exemples de s[...]Référentiel : des mises en séquences
Un outil pour construire des séquences pédagogiques, identifier les compétences mobilisées par les élèves, analyser ses pratiques professionnelles.Les représentations mentales des élèves
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°245 (09/2013) p.9-14
- Auteur : Marie-Claude Pignol
- Auteur : Vincent Patigniez
Présentation d'actions didactiques menées collège concernant les représentations mentales des élèves en info-documentation et en Lettres : l'ancrage dans les missions actuelles de l'Ecole ; les séances pédagogiques menées dans l'objectif de l'ac[...]Savoir faire avec le CDI
- Auteur : Françoise Moulin-Boirot
- Auteur : Marie-Edith Morlet
- Editeur : CRDP de Créteil Collection : Argos 1996 251 p. : couv. ill. en coul. ; 21 cm.
Connaitre le CDI , son fonctionnement , sa logique documentaire pour mieux exploiter ses ressources , les integrer à l'enseignement et travailler en équipe.Faciliter l'information et l'ouverture sur l'environnement.Sensibiliser aux nouveaux supp[...]Séances de découverte du CDI en lycée
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°310-311 (09/2024) p.71-74
- Sandrine Leturcq
Dossier consacré aux séances pédagogiques de découverte du CDI (Centre de documentation et d'information) en lycée : fiche pratique à destination des professeurs documentalistes sur le déroulement des séances (objectifs, repérage et identificati[...]Et si on travaillait avec notre documentaliste ?
- Auteur : Philippe Gaillot
- Auteur : Régine Gaillot
- Auteur : Marie-Thérèse Paumier
- Editeur : CDDP de l'Indre-et-Loire 1993 110 p. : couv. ill. en coul. ; 21 cm.
Exemples de séances pédagogiques à conduire en partenariat avec les documentalistes.
