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| INTER CDI | ARCHIVES PROFESSEURS | CDI | 000283 | Disponible |
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Ajouter le résultat dans votre panierCulture : CDI Médiations / CEDIS (2010) in Inter CDI (Etampes), 226 (07/2010)
Titre : Culture : CDI Médiations Type de document : texte imprimé Editeur : CEDIS, 2010 Article : p.4-125 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010)Descripteurs : [Motbis] culture
[Motbis] établissement du second degré
[Motbis] médiation culturelle
[Motbis] rôle de l'enseignantTags : CDI (centre de documentation et d’information) professionnel de l'information et de la documentation 2010- Résumé : Dossier, réalisé en 2010, sur le rôle du CDI en tant que lieu de médiation culturelle : les partenariats possibles ; les exemples d'activités pédagogiques autour de la lecture-écriture, de l'éducation artistique ou scientifique ; l'entrée de la culture dite populaire à l'école ; l'ouverture sur le monde par le biais historique, artistique, littéraire ; la place de l'enseignant-documentaliste dans l'initiation des jeunes à la culture générale, confrontée à des formes modernes. Nature du document : documentaire [article] Culture : CDI Médiations [texte imprimé] . - CEDIS, 2010 . - p.4-125.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010)
Descripteurs : [Motbis] culture
[Motbis] établissement du second degré
[Motbis] médiation culturelle
[Motbis] rôle de l'enseignantTags : CDI (centre de documentation et d’information) professionnel de l'information et de la documentation 2010- Résumé : Dossier, réalisé en 2010, sur le rôle du CDI en tant que lieu de médiation culturelle : les partenariats possibles ; les exemples d'activités pédagogiques autour de la lecture-écriture, de l'éducation artistique ou scientifique ; l'entrée de la culture dite populaire à l'école ; l'ouverture sur le monde par le biais historique, artistique, littéraire ; la place de l'enseignant-documentaliste dans l'initiation des jeunes à la culture générale, confrontée à des formes modernes. Nature du document : documentaire
Titre : Visage pluriel d'une prof' doc' Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Paris, Personne interviewée ; Jean-Marc Thérouanne, Intervieweur Editeur : CEDIS, 2010 Article : p.31-32 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010)Descripteurs : [Motbis] rôle de l'enseignant Tags : relation enseignant-apprenant enseignant-documentaliste enseignement artistique et culturel département de la Haute-Saône 2010- Résumé : Entretien, en 2010, avec une enseignante-documentaliste à propos de son rôle d'enseignante et de son rapport avec les élèves, le contexte socio-culturel du collège ; sa mission en tant que professeur principal d'une classe de 6e ; son goût pour l'écriture et la vulgarisation de l'Histoire, à travers un projet pédagogique et la publication d'ouvrages ; sa passion pour la peinture au service d'un musée de Vesoul. Nature du document : documentaire [article] Visage pluriel d'une prof' doc' [texte imprimé] / Anne-Marie Paris, Personne interviewée ; Jean-Marc Thérouanne, Intervieweur . - CEDIS, 2010 . - p.31-32.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010)
Descripteurs : [Motbis] rôle de l'enseignant Tags : relation enseignant-apprenant enseignant-documentaliste enseignement artistique et culturel département de la Haute-Saône 2010- Résumé : Entretien, en 2010, avec une enseignante-documentaliste à propos de son rôle d'enseignante et de son rapport avec les élèves, le contexte socio-culturel du collège ; sa mission en tant que professeur principal d'une classe de 6e ; son goût pour l'écriture et la vulgarisation de l'Histoire, à travers un projet pédagogique et la publication d'ouvrages ; sa passion pour la peinture au service d'un musée de Vesoul. Nature du document : documentaire
Titre : Un projet artistique ou culturel ? Allô ! La DAAC ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Fromentaud, Personne interviewée ; Sandrine Leturcq, Intervieweur Editeur : CEDIS, 2010 Article : p.8-10 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010)Descripteurs : [Motbis] ministère de l'Education nationale
[Motbis] projet d'établissementTags : enseignement artistique et culturel 2010- Résumé : Rencontre, en 2010, avec une déléguée académique à l'éducation artistique et culturelle : le statut et le champ d'action de la DAAC en tant que partenaire de projets scolaires ; ses moyens humains ; les actions du professeur documentaliste ; l'évolution vers des projets collectifs d'établissement ; les types de financement. Nature du document : documentaire [article] Un projet artistique ou culturel ? Allô ! La DAAC ? [texte imprimé] / Mireille Fromentaud, Personne interviewée ; Sandrine Leturcq, Intervieweur . - CEDIS, 2010 . - p.8-10.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010)
Descripteurs : [Motbis] ministère de l'Education nationale
[Motbis] projet d'établissementTags : enseignement artistique et culturel 2010- Résumé : Rencontre, en 2010, avec une déléguée académique à l'éducation artistique et culturelle : le statut et le champ d'action de la DAAC en tant que partenaire de projets scolaires ; ses moyens humains ; les actions du professeur documentaliste ; l'évolution vers des projets collectifs d'établissement ; les types de financement. Nature du document : documentaire
Titre : Une séquence autour du générique de Desperate Housewives Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Deyzieux, Auteur Editeur : CEDIS, 2010 Article : p.66-71 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010)Descripteurs : [Motbis] lycée Tags : fiction télévisée enseignement artistique et culturel enseignant-documentaliste CDI (centre de documentation et d’information) Résumé : Analyse, en 2010, d'une activité scolaire sur un générique de feuilleton américain : les perspectives pédagogiques ; les différentes séances interdisciplinaires, basées sur un décryptage iconographique et narratif ; le choix du générique d'une série populaire comme Desperate Housewives, du fait de son inventivité formelle, de son style parodique et allégorique ; les autres pistes pour étudier la culture graphique actuelle, inspirée par les oeuvres patrimoniales. Nature du document : documentaire [article] Une séquence autour du générique de Desperate Housewives [texte imprimé] / Agnès Deyzieux, Auteur . - CEDIS, 2010 . - p.66-71.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010)
Descripteurs : [Motbis] lycée Tags : fiction télévisée enseignement artistique et culturel enseignant-documentaliste CDI (centre de documentation et d’information) Résumé : Analyse, en 2010, d'une activité scolaire sur un générique de feuilleton américain : les perspectives pédagogiques ; les différentes séances interdisciplinaires, basées sur un décryptage iconographique et narratif ; le choix du générique d'une série populaire comme Desperate Housewives, du fait de son inventivité formelle, de son style parodique et allégorique ; les autres pistes pour étudier la culture graphique actuelle, inspirée par les oeuvres patrimoniales. Nature du document : documentaire
Titre : Sauver l'art et l'art qui sauve. Rose Valland, une "documentaliste" résistante. Proposition d'activités au CDI autour de Rose Valland Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Guillaume, Auteur Editeur : CEDIS, 2010 Article : p.102-112 Note générale : Bibliographie, filmographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010)Descripteurs : [Motbis] création artistique
[Motbis] équipement et service culturels
[Motbis] national-socialisme
[Motbis] rôle de l'enseignantTags : Hitler, Adolf : 1889-1945 enseignement artistique et culturel enseignant-documentaliste Résumé : Propositions, en 2010, de divers axes d'étude sur Rose Valland, dans le cadre de l'histoire des arts : sa vie et son acte de résistance civile, en tant que conservatrice de musée sous le nazisme ; l'interview d'Emmanuelle Polack, auteur d'ouvrages sur Rose Valland ; le lien entre l'art et le pouvoir politique sous Hitler ; l'aspect salvateur du dessin dans les camps de concentration. Encadré : activités possibles au CDI sur Rose Valland et l'étude des oeuvres artistiques. Nature du document : documentaire [article] Sauver l'art et l'art qui sauve. Rose Valland, une "documentaliste" résistante. Proposition d'activités au CDI autour de Rose Valland [texte imprimé] / Catherine Guillaume, Auteur . - CEDIS, 2010 . - p.102-112.
Bibliographie, filmographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010)
Descripteurs : [Motbis] création artistique
[Motbis] équipement et service culturels
[Motbis] national-socialisme
[Motbis] rôle de l'enseignantTags : Hitler, Adolf : 1889-1945 enseignement artistique et culturel enseignant-documentaliste Résumé : Propositions, en 2010, de divers axes d'étude sur Rose Valland, dans le cadre de l'histoire des arts : sa vie et son acte de résistance civile, en tant que conservatrice de musée sous le nazisme ; l'interview d'Emmanuelle Polack, auteur d'ouvrages sur Rose Valland ; le lien entre l'art et le pouvoir politique sous Hitler ; l'aspect salvateur du dessin dans les camps de concentration. Encadré : activités possibles au CDI sur Rose Valland et l'étude des oeuvres artistiques. Nature du document : documentaire
Titre : Un lieu de ressources pour les enseignants : le musée des Arts et des Métiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Chanteux, Auteur ; Isabelle Taillebourg, Auteur Editeur : CEDIS, 2010 Article : p.26-28 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010)Descripteurs : [Motbis] activité culturelle
[Motbis] équipement et service culturels
[Motbis] ministère de l'Education nationaleTags : évolution scientifique et technique 2010- Résumé : Présentation, en 2010, du musée attenant au Conservatoire parisien des Arts et Métiers : son agencement et son contenu ; les divers rôles possibles d'un centre de documentation dans un parcours muséographique ; le volet pédagogique du musée par ses outils et services ; les autres activités de médiation de la culture scientifique et technique pour les publics scolaires et familiaux. Nature du document : documentaire [article] Un lieu de ressources pour les enseignants : le musée des Arts et des Métiers [texte imprimé] / Anne Chanteux, Auteur ; Isabelle Taillebourg, Auteur . - CEDIS, 2010 . - p.26-28.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010)
Descripteurs : [Motbis] activité culturelle
[Motbis] équipement et service culturels
[Motbis] ministère de l'Education nationaleTags : évolution scientifique et technique 2010- Résumé : Présentation, en 2010, du musée attenant au Conservatoire parisien des Arts et Métiers : son agencement et son contenu ; les divers rôles possibles d'un centre de documentation dans un parcours muséographique ; le volet pédagogique du musée par ses outils et services ; les autres activités de médiation de la culture scientifique et technique pour les publics scolaires et familiaux. Nature du document : documentaire
Titre : Rencontre avec Joël Franz Rosell, écrivain cubain Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Latapie, Auteur ; Isabelle Devatine, Auteur Editeur : CEDIS, 2010 Article : p.118-122 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010)Descripteurs : [Motbis] Cuba
[Motbis] culture latino-américaine
[Motbis] écrivain
[Motbis] espagnol : langue
[Motbis] littérature de jeunesseTags : CDI (centre de documentation et d’information) enseignement du français Résumé : Présentation, en 2010, de Joël Franz, auteur franco-cubain, lors de rencontres avec les élèves d'un groupe scolaire, à l'initiative des professeures documentalistes : son parcours personnel et professionnel ; questions des élèves sur l'écriture, la genèse de ses livres, inspirée par ses voyages, son style littéraire ; le projet pédagogique en lui-même et la collaboration de l'écrivain, pluri-linguiste et porteur de cultures étrangères. Nature du document : documentaire [article] Rencontre avec Joël Franz Rosell, écrivain cubain [texte imprimé] / Anne-Marie Latapie, Auteur ; Isabelle Devatine, Auteur . - CEDIS, 2010 . - p.118-122.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010)
Descripteurs : [Motbis] Cuba
[Motbis] culture latino-américaine
[Motbis] écrivain
[Motbis] espagnol : langue
[Motbis] littérature de jeunesseTags : CDI (centre de documentation et d’information) enseignement du français Résumé : Présentation, en 2010, de Joël Franz, auteur franco-cubain, lors de rencontres avec les élèves d'un groupe scolaire, à l'initiative des professeures documentalistes : son parcours personnel et professionnel ; questions des élèves sur l'écriture, la genèse de ses livres, inspirée par ses voyages, son style littéraire ; le projet pédagogique en lui-même et la collaboration de l'écrivain, pluri-linguiste et porteur de cultures étrangères. Nature du document : documentaire
Titre : Première Guerre mondiale... Se souvenir : projet pluriculturel Type de document : texte imprimé Auteurs : Silvana Bonura, Auteur ; Martine Hau, Auteur ; Françoise Lehoux, Auteur Editeur : CEDIS, 2010 Article : p.89-95 Note générale : Bibliographie, filmographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010)Descripteurs : [Motbis] classe préparatoire de LP
[Motbis] guerre mondiale : 1914-1918Tags : PPCP (projet pluridisciplinaire à caractère professionnel) enseignement artistique et culturel 2010- Résumé : Présentation, en 2010, d'un projet pluridiscilinaire en lycée professionnel autour de la mémoire de la Première Guerre mondiale ; les outils culturels et activités scolaires, le partenariat, les visites ; les objectifs pour les enseignants, vis-à-vis d'élèves de CAP esthétique ; les facteurs d'aboutissement d'un tel projet du point de vue pédagogique et budgétaire. Nature du document : documentaire [article] Première Guerre mondiale... Se souvenir : projet pluriculturel [texte imprimé] / Silvana Bonura, Auteur ; Martine Hau, Auteur ; Françoise Lehoux, Auteur . - CEDIS, 2010 . - p.89-95.
Bibliographie, filmographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010)
Descripteurs : [Motbis] classe préparatoire de LP
[Motbis] guerre mondiale : 1914-1918Tags : PPCP (projet pluridisciplinaire à caractère professionnel) enseignement artistique et culturel 2010- Résumé : Présentation, en 2010, d'un projet pluridiscilinaire en lycée professionnel autour de la mémoire de la Première Guerre mondiale ; les outils culturels et activités scolaires, le partenariat, les visites ; les objectifs pour les enseignants, vis-à-vis d'élèves de CAP esthétique ; les facteurs d'aboutissement d'un tel projet du point de vue pédagogique et budgétaire. Nature du document : documentaire
Titre : Les pratiques culturelles des Français, analyse Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Fondanèche, Auteur Editeur : CEDIS, 2010 Article : p.84-87 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010)Descripteurs : [Motbis] France
[Motbis] pratique culturelleTags : 2010- Résumé : Analyse, en 2010, d'une étude sociologique sur les usages des Français en matière de culture ; l'évolution prévisible du fait du numérique ; les chiffres sur l'équipement audio-visuel, les loisirs et sorties, la fréquentation des lieux de culture, la création ; le recul de la culture classique, surtout chez les jeunes, au profit d'un nouveau type, plus fragmentaire et soumis au marketing des TIC. Nature du document : documentaire [article] Les pratiques culturelles des Français, analyse [texte imprimé] / Daniel Fondanèche, Auteur . - CEDIS, 2010 . - p.84-87.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010)
Descripteurs : [Motbis] France
[Motbis] pratique culturelleTags : 2010- Résumé : Analyse, en 2010, d'une étude sociologique sur les usages des Français en matière de culture ; l'évolution prévisible du fait du numérique ; les chiffres sur l'équipement audio-visuel, les loisirs et sorties, la fréquentation des lieux de culture, la création ; le recul de la culture classique, surtout chez les jeunes, au profit d'un nouveau type, plus fragmentaire et soumis au marketing des TIC. Nature du document : documentaire
Titre : Pierre Coran : une vie, une oeuvre Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Coran, Personne interviewée ; Odile Bonneel, Intervieweur Editeur : CEDIS, 2010 Article : p.40-43 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010)Descripteurs : [Motbis] 2000-
[Motbis] 20e siècle
[Motbis] écrivain
[Motbis] fable
[Motbis] littérature de jeunesse
[Motbis] poésie
[Motbis] romanRésumé : Rencontre, en 2010, avec Pierre Coran : son parcours professionnel ; l'origine de sa vocation pour l'écriture ; son métier d'écrivain ; la genèse de ses romans et recueils poétiques, tournés vers l'humain et la société ; la collaboration éditoriale de sa famille ; les devises de Pierre Coran. Nature du document : documentaire [article] Pierre Coran : une vie, une oeuvre [texte imprimé] / Pierre Coran, Personne interviewée ; Odile Bonneel, Intervieweur . - CEDIS, 2010 . - p.40-43.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010)
Descripteurs : [Motbis] 2000-
[Motbis] 20e siècle
[Motbis] écrivain
[Motbis] fable
[Motbis] littérature de jeunesse
[Motbis] poésie
[Motbis] romanRésumé : Rencontre, en 2010, avec Pierre Coran : son parcours professionnel ; l'origine de sa vocation pour l'écriture ; son métier d'écrivain ; la genèse de ses romans et recueils poétiques, tournés vers l'humain et la société ; la collaboration éditoriale de sa famille ; les devises de Pierre Coran. Nature du document : documentaire
Titre : Les arts de la rue dans les classes Type de document : texte imprimé Auteurs : Natacha Mouillé, Auteur Editeur : CEDIS, 2010 Article : p.60-62 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010)Descripteurs : [Motbis] établissement d'enseignement
[Motbis] milieu urbainTags : spectacle de rue enseignement artistique et culturel Résumé : Propos, en 2010, sur les spectacles de rue : le point de vue institutionnel sur ce genre artistique ; les principes du théâtre de rue actuel, souvent réduit à un divertissement populaire ; les exemples de troupes et de spectacles ; les apports culturels et intellectuels du théâtre de rue et les conseils en vue d'une sensibilisation des élèves ; le rôle du professeur documentaliste dans ce domaine. Nature du document : documentaire [article] Les arts de la rue dans les classes [texte imprimé] / Natacha Mouillé, Auteur . - CEDIS, 2010 . - p.60-62.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010)
Descripteurs : [Motbis] établissement d'enseignement
[Motbis] milieu urbainTags : spectacle de rue enseignement artistique et culturel Résumé : Propos, en 2010, sur les spectacles de rue : le point de vue institutionnel sur ce genre artistique ; les principes du théâtre de rue actuel, souvent réduit à un divertissement populaire ; les exemples de troupes et de spectacles ; les apports culturels et intellectuels du théâtre de rue et les conseils en vue d'une sensibilisation des élèves ; le rôle du professeur documentaliste dans ce domaine. Nature du document : documentaire
Titre : De Vesoul à Cannes, exploration du septième art en lycée Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc Thérouanne, Auteur Editeur : CEDIS, 2010 Article : p.47-54 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010)Descripteurs : [Motbis] cinéma
[Motbis] lycée
[Motbis] manifestation culturelleTags : enseignement artistique et culturel éducation aux médias Vesoul : Haute-Saône Résumé : Présentation, en 2010, d'un projet consacré au cinéma dans un lycée ; l'articulation avec le FICA de Vesoul et le Festival de Cannes ; les diverses axes pédagogiques dans le cadre de l'éducation aux médias ; les préparatifs et étapes du projet depuis 2008, qui plonge les lycéens dans la culture cinématographique mondiale. Nature du document : documentaire [article] De Vesoul à Cannes, exploration du septième art en lycée [texte imprimé] / Jean-Marc Thérouanne, Auteur . - CEDIS, 2010 . - p.47-54.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010)
Descripteurs : [Motbis] cinéma
[Motbis] lycée
[Motbis] manifestation culturelleTags : enseignement artistique et culturel éducation aux médias Vesoul : Haute-Saône Résumé : Présentation, en 2010, d'un projet consacré au cinéma dans un lycée ; l'articulation avec le FICA de Vesoul et le Festival de Cannes ; les diverses axes pédagogiques dans le cadre de l'éducation aux médias ; les préparatifs et étapes du projet depuis 2008, qui plonge les lycéens dans la culture cinématographique mondiale. Nature du document : documentaire
Titre : L'école au musée, une culture partagée Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Degardin, Personne interviewée ; Véronique Delarue, Intervieweur Editeur : CEDIS, 2010 Article : p.15-17 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010)Descripteurs : [Motbis] 2000-
[Motbis] culture
[Motbis] établissement du second degré
[Motbis] partenariat éducatifTags : Louvre : Paris région Ile-de-France Résumé : Entretien, en 2010, sur un partenariat entre le Musée du Louvre et un lycée Réseau Ambition Réussite d'Ile-de-France : le démarrage du projet culturel, le fondement pédagogique ; la mise en place du partenariat ; les actions et outils didactiques en vue de la visite du musée ; le bilan de ce type d'ouverture culturelle basée sur l'échange et le partage entre des établissements et un lieu de culture. Nature du document : documentaire [article] L'école au musée, une culture partagée [texte imprimé] / Michèle Degardin, Personne interviewée ; Véronique Delarue, Intervieweur . - CEDIS, 2010 . - p.15-17.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010)
Descripteurs : [Motbis] 2000-
[Motbis] culture
[Motbis] établissement du second degré
[Motbis] partenariat éducatifTags : Louvre : Paris région Ile-de-France Résumé : Entretien, en 2010, sur un partenariat entre le Musée du Louvre et un lycée Réseau Ambition Réussite d'Ile-de-France : le démarrage du projet culturel, le fondement pédagogique ; la mise en place du partenariat ; les actions et outils didactiques en vue de la visite du musée ; le bilan de ce type d'ouverture culturelle basée sur l'échange et le partage entre des établissements et un lieu de culture. Nature du document : documentaire
Titre : Bonjour Monsieur Pierre ! : 3 classes en difficulté et un poète Type de document : texte imprimé Auteurs : Odile Bonneel, Auteur Editeur : CEDIS, 2010 Article : p.33-38 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010)Descripteurs : [Motbis] poésie
[Motbis] roman historiqueTags : enseignement du français SEGPA (section d'enseignement général et professionel adapté) UPI (unité pédagogique d'intégration) CDI (centre de documentation et d’information) Résumé : Compte rendu, en 2010, d'un projet éducatif et artistique en classe de 6e et 5e SEGPA autour de l'oeuvre de Pierre Coran : l'exploitation pédagogique du roman "Le Commando des Pièces-à-Trou" et du corpus poétique de l'auteur ; les activités de lecture et d'écriture, la correspondance avec l'auteur ; les temps forts, tels que la rencontre avec le poète et la visite guidée de son village natal ; le bilan pour les élèves, sensibles à l'émotion et à l'humour transmis par l'écrivain. Nature du document : documentaire [article] Bonjour Monsieur Pierre ! : 3 classes en difficulté et un poète [texte imprimé] / Odile Bonneel, Auteur . - CEDIS, 2010 . - p.33-38.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010)
Descripteurs : [Motbis] poésie
[Motbis] roman historiqueTags : enseignement du français SEGPA (section d'enseignement général et professionel adapté) UPI (unité pédagogique d'intégration) CDI (centre de documentation et d’information) Résumé : Compte rendu, en 2010, d'un projet éducatif et artistique en classe de 6e et 5e SEGPA autour de l'oeuvre de Pierre Coran : l'exploitation pédagogique du roman "Le Commando des Pièces-à-Trou" et du corpus poétique de l'auteur ; les activités de lecture et d'écriture, la correspondance avec l'auteur ; les temps forts, tels que la rencontre avec le poète et la visite guidée de son village natal ; le bilan pour les élèves, sensibles à l'émotion et à l'humour transmis par l'écrivain. Nature du document : documentaire
Titre : De case en case, bande dessinée et idées reçues Type de document : texte imprimé Auteurs : Agnès Deyzieux, Auteur Editeur : CEDIS, 2010 Article : p.72-77 Note générale : Statistiques. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010)Descripteurs : [Motbis] bande dessinée
[Motbis] établissement d'enseignement
[Motbis] lecture
[Motbis] médiathèqueTags : CDI (centre de documentation et d’information) enseignant-documentaliste Résumé : Comment, en 2010, la bande dessinée est perçue par le grand public et l'école : les raisons de l'attrait des lecteurs pour la bande dessinée ; le profil de ces lecteurs ; le statut controversé de la bd ; la promotion des bandes dessinées par les bibliothèques ; le rôle des documentalistes quant à la lecture des élèves. Nature du document : documentaire [article] De case en case, bande dessinée et idées reçues [texte imprimé] / Agnès Deyzieux, Auteur . - CEDIS, 2010 . - p.72-77.
Statistiques.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 226 (07/2010)
Descripteurs : [Motbis] bande dessinée
[Motbis] établissement d'enseignement
[Motbis] lecture
[Motbis] médiathèqueTags : CDI (centre de documentation et d’information) enseignant-documentaliste Résumé : Comment, en 2010, la bande dessinée est perçue par le grand public et l'école : les raisons de l'attrait des lecteurs pour la bande dessinée ; le profil de ces lecteurs ; le statut controversé de la bd ; la promotion des bandes dessinées par les bibliothèques ; le rôle des documentalistes quant à la lecture des élèves. Nature du document : documentaire
