Education : de plus en plus d'élèves très favorisés dans le privé / Sylvie Lecherbonnier / Le Monde Editions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 24172 (23/09/2022)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde (Paris. 1944) > 24172 (23/09/2022) Titre : Education : de plus en plus d'élèves très favorisés dans le privé Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Lecherbonnier Editeur : Le Monde Editions, 2022 Article : p.16 Langues : Français (fre) Descripteurs : [Motbis] enseignement privé Tags : mixité sociale (éducation) Résumé : Le point sur la forte propension d'élèves favorisés dans les établissements privés : les résultats de la note de service de l'Education nationale, les liens entre lieux de résidence et milieux sociaux, les disparités régionales, la sixième comme classe charnière, témoignages de parents, l'importance de la mixité sociale, le droit à la liberté du choix d'enseignement. Nature du document : documentaire [article] Education : de plus en plus d'élèves très favorisés dans le privé [texte imprimé] / Sylvie Lecherbonnier . - Le Monde Editions, 2022 . - p.16. Langues : Français (fre) in Le Monde (Paris. 1944) > 24172 (23/09/2022) Descripteurs : [Motbis] enseignement privé Tags : mixité sociale (éducation) Résumé : Le point sur la forte propension d'élèves favorisés dans les établissements privés : les résultats de la note de service de l'Education nationale, les liens entre lieux de résidence et milieux sociaux, les disparités régionales, la sixième comme classe charnière, témoignages de parents, l'importance de la mixité sociale, le droit à la liberté du choix d'enseignement. Nature du document : documentaire

Enseignement supérieur : jusqu'où ira le privé ? / Le Monde Editions (2019) in Le Monde (Paris. 1944), 23123 (16/05/2019)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde (Paris. 1944) > 23123 (16/05/2019) Titre : Enseignement supérieur : jusqu'où ira le privé ? Type de document : texte imprimé Editeur : Le Monde Editions, 2019 Article : p.1-8 du Cahier Ecole Langues : Français (fre) Descripteurs : [Motbis] enseignement privé [Motbis] enseignement supérieur Résumé : Dossier consacré à l'enseignement supérieur privé en France. La multiplication des cursus dans l'enseignement privé ; les aides publiques accordées ; la question des appellations et des labels. La souplesse des écoles privées face à la demande d'ingénieurs. L'endettement des étudiants. Entretien avec le sociologue Arnaud Pierrel au sujet de la situation des étudiants boursiers dans les écoles de commerce. Les prépa médecine ; le développement de la "préparation anticipée" ; la question de la réforme des études de médecine. Les écoles très spécialisées ; la question des besoins des entreprises ; l'insertion professionnelle. Témoignage d'une étudiante en quatrième année de médecine sur le développement du tutorat. Reportage sur la prépa versaillaise, Sainte-Geneviève. Nature du document : documentaire [article] Enseignement supérieur : jusqu'où ira le privé ? [texte imprimé] . - Le Monde Editions, 2019 . - p.1-8 du Cahier Ecole. Langues : Français (fre) in Le Monde (Paris. 1944) > 23123 (16/05/2019) Descripteurs : [Motbis] enseignement privé [Motbis] enseignement supérieur Résumé : Dossier consacré à l'enseignement supérieur privé en France. La multiplication des cursus dans l'enseignement privé ; les aides publiques accordées ; la question des appellations et des labels. La souplesse des écoles privées face à la demande d'ingénieurs. L'endettement des étudiants. Entretien avec le sociologue Arnaud Pierrel au sujet de la situation des étudiants boursiers dans les écoles de commerce. Les prépa médecine ; le développement de la "préparation anticipée" ; la question de la réforme des études de médecine. Les écoles très spécialisées ; la question des besoins des entreprises ; l'insertion professionnelle. Témoignage d'une étudiante en quatrième année de médecine sur le développement du tutorat. Reportage sur la prépa versaillaise, Sainte-Geneviève. Nature du document : documentaire

L'essor des écoles privées qui investissent la pierre / Eric Nunès / Le Monde Editions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 24230 (30/11/2022)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde (Paris. 1944) > 24230 (30/11/2022) Titre : L'essor des écoles privées qui investissent la pierre Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Nunès Editeur : Le Monde Editions, 2022 Article : p.22 Langues : Français (fre) Descripteurs : [Motbis] enseignement privé [Motbis] établissement d'enseignement supérieur Résumé : Le point sur la politique des établissements supérieurs privés de construction de nouveaux campus : le renforcement de leur attractivité auprès des étudiants en augmentation régulière, notamment en région. Le projet de rénovation des dépendances du château de Fontainebleau pour y installer un campus des arts. Nature du document : documentaire [article] L'essor des écoles privées qui investissent la pierre [texte imprimé] / Eric Nunès . - Le Monde Editions, 2022 . - p.22. Langues : Français (fre) in Le Monde (Paris. 1944) > 24230 (30/11/2022) Descripteurs : [Motbis] enseignement privé [Motbis] établissement d'enseignement supérieur Résumé : Le point sur la politique des établissements supérieurs privés de construction de nouveaux campus : le renforcement de leur attractivité auprès des étudiants en augmentation régulière, notamment en région. Le projet de rénovation des dépendances du château de Fontainebleau pour y installer un campus des arts. Nature du document : documentaire

Groupes d'enseignement privé : ils disent merci à Parcoursup / Angélique Vallez / Prisma presse (2023) in Capital (Paris. 1991), 378 (03/2023)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inCapital (Paris. 1991) > 378 (03/2023) Titre : Groupes d'enseignement privé : ils disent merci à Parcoursup Type de document : texte imprimé Auteurs : Angélique Vallez Editeur : Prisma presse, 2023 Article : p.30-33 Langues : Français (fre) Descripteurs : [Motbis] enseignement privé [Motbis] enseignement supérieur Tags : Parcoursup Résumé : Le point sur la situation économique de l'enseignement supérieur privé au regard de la procédure d'affectation dans le supérieur, Parcoursup : l'essor des inscriptions dans l'enseignement supérieur hors Parcoursup ; l'économie des groupes d'enseignement privés ; leur stratégie de développement ; les raisons de cette réussite ; le rôle des investisseurs et la rentabilité de ces établissements scolaires ; le contrôle des pouvoirs publics ; l'utilisation abusive de dénomination de diplômes ; la question de la reconnaissance des diplômes délivrés. Nature du document : documentaire [article] Groupes d'enseignement privé : ils disent merci à Parcoursup [texte imprimé] / Angélique Vallez . - Prisma presse, 2023 . - p.30-33. Langues : Français (fre) in Capital (Paris. 1991) > 378 (03/2023) Descripteurs : [Motbis] enseignement privé [Motbis] enseignement supérieur Tags : Parcoursup Résumé : Le point sur la situation économique de l'enseignement supérieur privé au regard de la procédure d'affectation dans le supérieur, Parcoursup : l'essor des inscriptions dans l'enseignement supérieur hors Parcoursup ; l'économie des groupes d'enseignement privés ; leur stratégie de développement ; les raisons de cette réussite ; le rôle des investisseurs et la rentabilité de ces établissements scolaires ; le contrôle des pouvoirs publics ; l'utilisation abusive de dénomination de diplômes ; la question de la reconnaissance des diplômes délivrés. Nature du document : documentaire

L'IPS, cet outil qui révèle l'ampleur de l'entre-soi dans les collèges privés / Romain Imbach / Le Monde Editions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 24212 (09/11/2022)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inLe Monde (Paris. 1944) > 24212 (09/11/2022) Titre : L'IPS, cet outil qui révèle l'ampleur de l'entre-soi dans les collèges privés Type de document : texte imprimé Auteurs : Romain Imbach ; Violaine Morin Editeur : Le Monde Editions, 2022 Article : p.12-13 Langues : Français (fre) Descripteurs : [Motbis] enseignement privé [Motbis] inégalité sociale Tags : mixité sociale (éducation) Résumé : Dossier consacré à la publication des IPS (indices de position sociale) des collèges et des écoles élémentaires en novembre 2022 par l'Education nationale, qui révèle les inégalités sociales du système scolaire : la concentration des élèves les plus favorisés dans les établissements scolaires privés ; les plus forts taux de ségrégation dans les grandes villes ; les causes de la faible représentation des catégories populaires dans les écoles privées ; le problème d'accès des classes populaires aux établissements privés malgré le financement par l'Etat de l'enseignement privé sous contrat ; la question de l'opacité du recrutement des écoles privées ; les dispositifs mis en place par les établissements privés pour favoriser la mixité sociale. La question polémique du financement du privé dans les politiques de l'éducation des gouvernements successifs. Statistiques sur l'IPS des collèges en France, pour l'année scolaire 2020-2021. Encadré : le point sur l'outil IPS, utilisé à des fins d'évaluation et d'analyse du système éducatif. Nature du document : documentaire [article] L'IPS, cet outil qui révèle l'ampleur de l'entre-soi dans les collèges privés [texte imprimé] / Romain Imbach ; Violaine Morin . - Le Monde Editions, 2022 . - p.12-13. Langues : Français (fre) in Le Monde (Paris. 1944) > 24212 (09/11/2022) Descripteurs : [Motbis] enseignement privé [Motbis] inégalité sociale Tags : mixité sociale (éducation) Résumé : Dossier consacré à la publication des IPS (indices de position sociale) des collèges et des écoles élémentaires en novembre 2022 par l'Education nationale, qui révèle les inégalités sociales du système scolaire : la concentration des élèves les plus favorisés dans les établissements scolaires privés ; les plus forts taux de ségrégation dans les grandes villes ; les causes de la faible représentation des catégories populaires dans les écoles privées ; le problème d'accès des classes populaires aux établissements privés malgré le financement par l'Etat de l'enseignement privé sous contrat ; la question de l'opacité du recrutement des écoles privées ; les dispositifs mis en place par les établissements privés pour favoriser la mixité sociale. La question polémique du financement du privé dans les politiques de l'éducation des gouvernements successifs. Statistiques sur l'IPS des collèges en France, pour l'année scolaire 2020-2021. Encadré : le point sur l'outil IPS, utilisé à des fins d'évaluation et d'analyse du système éducatif. Nature du document : documentaire

A Lille, le lycée Averroès, de l'excellence à la chute / Violaine Morin / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24553 (12/12/2023)

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Lyon : la fuite vers l'école privée / Amandine Hirou / Groupe Express-Expansion (2022) in L'Express (Paris), 3728 (15/12/2022)

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A Paris, la ruée vers l'école privée / Amandine Hirou / Groupe Express-Expansion (2022) in L'Express (Paris), 3687 (03/03/2022)

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Le privé, mauvais élève de la ségrégation scolaire / Xavier Molénat / Alternatives économiques (2024) in Alternatives économiques (Quétigny), 447 (06/2024)

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A Stanislas, l'éducation à la "pudeur" féminine / Alexia Da Silva / Groupe Express-Expansion (2022) in L'Express (Paris), 3702 (16/06/2022)

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Le succès ambivalent des écoles d'art privées / Séverin Graveleau / Le Monde Editions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 24224 (23/11/2022)

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Veille et vigie comme valeur ajoutée associative / Emmanuelle Mucignat / CEDIS (2012) in Inter CDI (Etampes), 238 (07/2012)

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