19 Documents disponibles dans cette catégorie
Article de périodique
Accompagner l'enfant dans la gestion de sa colère
- Dans le périodique : Métiers petite enfance, n°301 (01/2022) p.24-27
- Auteur : Eric Binet
Réflexion sur l'accompagnement de l'enfant dans la gestion de sa colère. Présentation du jeu de l'oie de la colère, un outil de gestion de la colère de l'enfant qui comporte plusieurs étapes : la perception de la colère, le décodage de la signal[...]Les colères de la petite enfance
- Dans le périodique : Métiers petite enfance, n°293 (05/2021) p.33-35
- Auteur : Eric Binet
Réflexion sur la gestion de la colère des jeunes enfants par les parents ou les professionnels de la petite enfance : les représentations culturelles sur la colère ; la différence entre colère et peur ; les connaissances en neurophysiologie sur [...]Livre
Collection d'arts, 4 - Le siècle d'or espagnol
- Editeur : Ouest France 2010 31 p.
Quelles sont les caractéristiques de l'art espagnol au XVIIè siècle ? Quelles sont les trois œuvres majeures l'art espagnol au XVIIè siècle ? Que se passe t-il au XVIIè siècle en Espagne? Quelles sont les grandes figures, quels sont les artist[...]Collection d'arts, 4 - Le siècle d'or espagnol
- Editeur : Ouest France 2010 31 p.
Quelles sont les caractéristiques de l'art espagnol au XVIIè siècle ? Quelles sont les trois œuvres majeures l'art espagnol au XVIIè siècle ? Que se passe t-il au XVIIè siècle en Espagne? Quelles sont les grandes figures, quels sont les artist[...]Collection d'arts, 7 - L'École de Pont-Aven : 7.
- Editeur : Ouest France 2010 31 p.
Quelles sont les les caractéristiques de l'École de Pont-Aven ? Quand est née l'École de Pont-Aven? Quelles sont les grandes dates de ce mouvement artistique? Quelles sont les grandes figures, quels sont les artistes majeurs? Comment travaill[...]Collection d'arts, 7 - L'École de Pont-Aven : 7.
- Editeur : Ouest France 2010 31 p.
Quelles sont les les caractéristiques de l'École de Pont-Aven ? Quand est née l'École de Pont-Aven? Quelles sont les grandes dates de ce mouvement artistique? Quelles sont les grandes figures, quels sont les artistes majeurs? Comment travaill[...]Comment les artistes traduisent nos émotions ?
- Dans le périodique : Beaux-arts magazine (stoppé), n°422 (08/2019) p.41-119
Dossier consacré aux représentations des émotions dans l'art : évolution des représentations selon les époques et les cultures, études morphologiques des corps et des visages, techniques picturales de représentation. Interview d'Annick Lemoine, [...]Comment bien se fâcher ?
- Dans le périodique : Phosphore (stoppé), n°575 (01/05/2024) p.30-35
- Apolline Guichet
Conseils pour se mettre en colère afin de mettre fin à une situation insupportable : avoir une bonne raison ; choisir le bon moment ; tenir compte de l'autre ; savoir s'arrêter.Dans le tourbillon des émotions
- Dans le périodique : Science & vie junior. Dossier hors série, n°166 (07/2024) p.8-11
- Lise Gougis
Les émotions à l'adolescence : présentation des émotions de l'adolescence (envie, anxiété, ennui, embarras) et de leurs rôles. Encadrés : le réseau neuronal du cerveau ; le cerveau émotionnel ; entretien avec Dacher Heltner, professeur de psycho[...]Dessin et bien-être au CDI : Gomargu, une jeune graphiste en quête d'égalité et de bonheur au collège
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°307 (01/2024) p.12-14
- Isabelle Miskovsky
Compte-rendu d'une rencontre organisée dans un collège avec la dessinatrice Gomargu pour travailler avec les élèves sur les émotions : la description du projet et la rencontre ; le dessin comme moyen d'expression des émotions ; la place du dessi[...]La distance professionnelle : de la formation à la pratique
- Dans le périodique : Métiers petite enfance, n°327 (03/2024) p.24-25
- Lydie Regnier
Réflexion sur la juste distance professionnelle en EAJE : l'adoption d'une posture professionnelle et d'une juste distance relationnelle entre le professionnel de la petite enfance et le jeune enfant ; la création d'un lien d'attachement permett[...]Les émotions des tout-petits à l'école maternelle et au jardin d'enfants
- Dans le périodique : Métiers petite enfance, n°310 (10/2022) p.29-31
- Anne-Marie Doucet-Dahlgren
Compte-rendu d'une étude sur le rôle de socialisateurs émotionnels des éducateurs et des enseignants auprès des jeunes enfants : la prise en compte des affects dans leur pratique éducative ; les méthodes pédagogiques spécifiques sur l'expression[...]Nouveau regard sur les colères du jeune enfant
- Dans le périodique : Métiers petite enfance, n°294 (06/2021) p.25-28
- Auteur : Eric Binet
Le point sur les colères du jeune enfant, qui jouent un rôle important dans son développement et lui permettent de s'affirmer en indiquant ses besoins physiologiques et psychologiques : le lien entre peur et colère ; la colère comme vecteur de c[...]Où, quand… : et toi qu'est-ce que t'attends ?
- Editeur : Conseil Régional de Bretagne 2012 24 p.
Approche positive de la sexualité et de la première fois non pas sous l'angle médical mais en traitant d'abord les sentiments : amour, respect, déception, tolérance, peur, désir…Pour une approche bienveillante de la colère émotionnelle
- Dans le périodique : Métiers petite enfance, n°298 (10/2021) p.26-28
- Auteur : Eric Binet
Réflexion sur l'approche bienveillante de la colère émotionnelle du jeune enfant : le rapport des adultes à la colère et le poids des expériences infantiles ; l'accompagnement des colères émotionnelles du jeune enfant (empathie, apprentissage de[...]
