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Catégorie exercice oral

Motbis > 2110 évaluation dans l'enseignement > travail des élèves > exercice oral
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Article de périodique

L'art de lire : retour d'expérience d'une formatrice et idées d'exercices

  • Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°288 (11/2020) p.24-27
  • Auteur : Hélène Zaremba
Retour d'expérience d'une formatrice en lecture à voix haute et proposition d'exercices transférables avec les élèves pour travailler l'écoute dans le groupe, la posture physique et vocale dans la lecture à voix haute, le choix des textes et des[...]
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Article de périodique

L'art de parler

  • Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020) p.28-33
  • Auteur : Sophie Dremeau
Présentation de ressources pour enseigner l'oral, qui est au centre des pratiques pédagogiques et qui prend une place grandissante dans les programmes scolaires et les textes officiels : les pistes pédagogiques ; l'ancrage dans les programmes sc[...]
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Article de périodique

"Booktubes" : la critique littéraire vidéo pour développer l'oral

  • Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020) p.47-50
  • Auteur : Djamila Aït-Hammi
Présentation d'un projet pédagogique sur le "Booktube", une activité orale motivante qui consiste à réaliser des vidéos (à la manière des Youtubeurs) pour présenter et promouvoir des livres, en mettant l'élève dans le rôle de prescripteur littér[...]
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Article de périodique

Une classe médias au collège : un levier pour travailler l'oral

  • Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020) p.22-27
    • Auteur : Emeline Bis
    • Auteur : Emily Bouillon
Présentation d'un projet de Classe Médias dans un collège REP+ (Réseau d'éducation prioritaire renforcé) de Tourcoing, qui a pour objectif de pousser les élèves dans une démarche réflexive autour de la notion de "médias" (leur diversité, leur rô[...]
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Article de périodique

Enseignement scientifique, oral et carte mentale…

  • Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°308 (03/2024) p.10-14
  • Isabelle Hincapie-Jault
Réflexion sur l'utilisation de la carte mentale pour préparer les élèves à l'oral dans le cadre de l'enseignement scientifique en classe de première : présentation d'une séquence pédagogique menée en collaboration par une professeure documentali[...]
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Article de périodique

LabAURAScopE : développer les compétences de l'oral par l'analyse de l'activité

  • Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020) p.12-15
  • Auteur : Stéphanie Quattrociocchi
Présentation d'une expérimentation pédagogique menée avec le LabAURAScopE (Laboratoire de vidéoscopie en enseignement Auvergne Rhône-Alpes), qui consiste à filmer des élèves en situation d'apprentissage au CDI (Centre de documentation et d'infor[...]
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Article de périodique

L'oral comme praxis : questions à Cyril Delhay

  • Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020) p.38-44
    • Personne interviewée : Cyril Delhay
    • Intervieweur : Raribah Gatti
Entretien avec Cyril Delhay, professeur d'art oratoire, au sujet de son parcours professionnel en lien avec les compétences orales, de son rapport sur le Grand Oral ("Faire du Grand Oral un levier de l'égalité des chances") présenté au Ministre [...]
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Article de périodique

L'oralité en poupe

  • Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020) p.55-61
  • Auteur : Virginie Séba
Présentation de projets pédagogiques centrés sur l'oralité et menés par une professeure-documentaliste en collège : lecture de poèmes à voix haute, concours de récitation de la BNF (Bibliothèque nationale de France), slam, spectacle théâtral, pr[...]
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Livre

Rhétorix : ou comment prendre la parole sans s'évanouir

    • Auteur : Stéphane de Freitas
    • Illustrateur : Le Baba
  • Editeur : Le Robert 2022 127 p.
Alerte rouge au QG du conseil de l'éloquence : les urgences débordent de personnes en panique à l'idée de prendre la parole à l'oral. Le cas de Céline est particulièrement préoccupant. Un seul espoir : faire appel à l'agent S, expert en éloquen[...]
Cote : 371.3 DEF
Disponible
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Article de périodique

Se préparer à l'oral par la pratique médiatique

  • Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020) p.16-21
    • Auteur : Isabelle Martin
    • Auteur : Blandine Schmidt
Présentation du dossier "Se préparer à l'oral par la pratique médiatique" du CLEMI (Centre de liaison de l'enseignement et des médias d'information), qui propose de nombreuses démarches permettant de développer chez les élèves les compétences ut[...]
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