C'est prouvé : l'orthographe demeure primordiale / Amandine Hirou / Groupe Express-Expansion (2023) in L'Express (Paris), 3744 (05/04/2023)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. [article]  inL'Express (Paris) > 3744 (05/04/2023) Titre : C'est prouvé : l'orthographe demeure primordiale Type de document : texte imprimé Auteurs : Amandine Hirou Editeur : Groupe Express-Expansion, 2023 Article : p.34-36 Langues : Français (fre) Descripteurs : [Motbis] langage [Motbis] orthographe Tags : langue française Résumé : Le point sur l'importance de la maîtrise de l'orthographe dans les études et dans l'entreprise : l'exigence de la maîtrise de l'orthographe par le linguiste Alain Bentolla ; la dénonciation du caractère discriminatoire de l'orthographe par des spécialistes des sciences de l'éducation ; le niveau d'orthographe des élèves français ; l'impact de la maîtrise de l'orthographe sur la vie future ; les effets sur la réussite universitaire ; l'importance de l'orthographe à l'embauche dans les entreprises ; l'impact des fautes d'orthographe sur les comportements d'achat ; la symbolique de la bonne orthographe. Nature du document : documentaire [article] C'est prouvé : l'orthographe demeure primordiale [texte imprimé] / Amandine Hirou . - Groupe Express-Expansion, 2023 . - p.34-36. Langues : Français (fre) in L'Express (Paris) > 3744 (05/04/2023) Descripteurs : [Motbis] langage [Motbis] orthographe Tags : langue française Résumé : Le point sur l'importance de la maîtrise de l'orthographe dans les études et dans l'entreprise : l'exigence de la maîtrise de l'orthographe par le linguiste Alain Bentolla ; la dénonciation du caractère discriminatoire de l'orthographe par des spécialistes des sciences de l'éducation ; le niveau d'orthographe des élèves français ; l'impact de la maîtrise de l'orthographe sur la vie future ; les effets sur la réussite universitaire ; l'importance de l'orthographe à l'embauche dans les entreprises ; l'impact des fautes d'orthographe sur les comportements d'achat ; la symbolique de la bonne orthographe. Nature du document : documentaire

Grammaire Larousse du français contemporain / Larousse (1989)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Grammaire Larousse du français contemporain Type de document : texte imprimé Editeur : Larousse, 1989 Collection : Références Description : 494 p. : couv. ill. en coul. ; 18 cm. ISBN/ISSN : 2-03-710015-9 Note générale : CHEVALIER, Jean-Claude.Préf. ; Bibliogr. ; Index Descripteurs : [Motbis] français : langue [Motbis] orthographe Résumé : Cette grammaire, fondée sur le bon usage, tient compte de tous les aspects du français contemporain, du langage familier et oral à la langue écrite la plus raffinée. De plus par ses références au français classique, elle facilite la lecture des textes du XVII et du XVIII ème siècle.A la fois grammaire et traité de style, elle constitue un véritable guide pour l'amélioration de l'expression. Nature du document : documentaire Niveau : lycée Grammaire Larousse du français contemporain [texte imprimé] . - Larousse, 1989 . - 494 p. : couv. ill. en coul. ; 18 cm.. - (Références) . ISBN : 2-03-710015-9 CHEVALIER, Jean-Claude.Préf. ; Bibliogr. ; Index Descripteurs : [Motbis] français : langue [Motbis] orthographe Résumé : Cette grammaire, fondée sur le bon usage, tient compte de tous les aspects du français contemporain, du langage familier et oral à la langue écrite la plus raffinée. De plus par ses références au français classique, elle facilite la lecture des textes du XVII et du XVIII ème siècle.A la fois grammaire et traité de style, elle constitue un véritable guide pour l'amélioration de l'expression. Nature du document : documentaire Niveau : lycée

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Ortholep / M. Alisse / Scodel (1983)

Public ISBD Aucun avis sur cette notice. Titre : Ortholep Type de document : texte imprimé Auteurs : M. Alisse, Auteur ; F Jaury, Auteur Editeur : Scodel, 1983 Description : 95 p. : couv. en coul. ; 19 cm. ISBN/ISSN : 2-85237-033-6 Note générale : Préf. ; Descripteurs : [Motbis] orthographe Résumé : Cette méthode est destinée aux élèves préparant un examen professionnel et qui ont des difficultés en orthographe et grammaire.Deux enseignants ont analysé non seulement ces difficultés mais aussi la résistance que manifestent les élèves au discours grammatical traditionnel. Ils ont conçu, expérimenté une méthode qui repose sur la perception visuelle des mots et des phrases et des rapports entre eux. Nature du document : documentaire Niveau : lycée Ortholep [texte imprimé] / M. Alisse, Auteur ; F Jaury, Auteur . - Scodel, 1983 . - 95 p. : couv. en coul. ; 19 cm. ISBN : 2-85237-033-6 Préf. ; Descripteurs : [Motbis] orthographe Résumé : Cette méthode est destinée aux élèves préparant un examen professionnel et qui ont des difficultés en orthographe et grammaire.Deux enseignants ont analysé non seulement ces difficultés mais aussi la résistance que manifestent les élèves au discours grammatical traditionnel. Ils ont conçu, expérimenté une méthode qui repose sur la perception visuelle des mots et des phrases et des rapports entre eux. Nature du document : documentaire Niveau : lycée

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